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… y relacional, más o menos estable, ligado al contexto en que se inscribe, y se apoyaría en tres hipótesis (Bolívar, 2009). 1. La primera es que la identidad docente es una identidad específica resultado de una socialización profesional en el curso …
… mismos sujetos. En su crítica a esas características de la escuela “usual”, se afirma que en esos ambientes educativos: 1. El trabajo del estudiante y la actividad profesional del maestro care- cen de sentido y de posibilidad de … derecho para atacar a nuestros policías y soldados como se deriva del hecho de considerar- los “parte del conflicto”1. Sin embargo, a pesar de las declaraciones del Gobierno pretendiendo desconocer la existencia del conflicto armado, en el … juvenil en Centroamérica. Santiago de Chile: Cepal. Wright, Q. (1964). A study of war. Reimpresión 1983. Chicago: The University of Chicago press. Yepez, A. (2003). El sacrifico de la educación en los altares de la guerra y el ajuste. En: El …
… conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital”[1], con el que se pretende dar cuenta del conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, en … conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital”[1], con el que se pretende dar cuenta del conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, en …
… Jiménez, Giovanny Fagua. Boletín Científico Centro de Museos Museo de Historia Natural, ISSN 0123-3068, Vol. 29, Núm. 1, págs. 161-179, 2025. https://doi.org/10.17151/bccm.2025.29.1.7 Explorando el territorio desde la educación ambiental comunitaria: experiencias investigativas Grupo MICRAM. Rubinsten … Orfa Yamile Pedraza Jiménez, Felipe Antonio Gallego-López. Sustainability, ISSN 2071-1050, Vol. 16, Núm. 18, págs. 1-15, 2024. https://doi.org/10.3390/su16187947 Mapeo de actores clave en la comunidad del humedal El Recreacional en Tunja, …
… de profesores 17,5%, Enseñanza de las ciencias y discriminación 14,86%, Conocimientos ecológicos tradicionales – TEK 12,1%. … de profesores 17,5%, Enseñanza de las ciencias y discriminación 14,86%, Conocimientos ecológicos tradicionales – TEK 12,1%. 1 Universidad Distrital Francisco José de Caldas – mara.gracia@gmail.com 2 Universidad Pedagógica Nacional – … de profesores 17,5%, Enseñanza de las ciencias y discriminación 14,86%, Conocimientos ecológicos tradicionales – TEK 12,1%. …
… de múltiples disciplinas, como la filosofía, la literatura, la historia, las artes y las ciencias naturales, entre otras. 1 Este trabajo se presenta como requisito para Candidatura de Doctorado en Educación.Trabajo orientado por la Doctora Adela … Rada, E. (1980). La polémica Leibnitz-Clarke. Madrid: Taurus. Reichenbach, H. (1956). The direction of time. Berkeley: University of California Press. ______________ (1958). The philosophy of space and time. New York: Dover. Ricoeur, P.; Larre, … Jorge Zahar Editor, 2005 (tradução da 1a. edição inglesa, What is time? The classic account of the nature of time, Oxford University Press, de 1972). …
… Albino Chacón Pedro Juan Aristizábal Carlos Arturo Guevara Amórtegui Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 1 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 2 … [et al.]. -- Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2015. 206 páginas ; 24 cm. ISBN 978-958-8897-35-6 1. Literatura - Enseñanza 2. Creación literaria, artística, etc. - Enseñanza 3. Literatura - Fundamentos 4. Estilo literario … eventosdie@udistrital.edu.co Fondo de publicaciones U. Distrital Francisco José de Caldas Carrera 24 No. 34 - 37 PBX: (57+1) 3239300, ext.6201 publicaciones@udistrital.edu.co Diseño, Diagramación e impresión Fundación Común Presencia Cra 11 No. 61 …
… un análisis breve de las características del posible cambio de un conocimiento a otro. Esta revisión teórica se acompañará 1 Didáctica e Investigación Escolar 2 Investigación y Renovación Escolar. En 1991, el grupo entonces denominado Investigación … tome conciencia de lo implícito o tácito y sin que haya camino de ida y vuelta entre lo racional y lo experiencial (Figura 1). El Conocimiento Profesional Deseable Ya hemos indicado que el Conocimiento Profesional del Profesorado no es úni- camente … DC: Author. American Association for the Advancement of Science (1993). Benchmarks for science literacy. New York: Oxford University Press. National Council of Teachers of Mathematics (1989). Curriculum and evalua- tion standards for school …
… fue publicada en Molina, A. (2002). Conglo- merado de relevancias de niños, niñas y jóvenes. En: Revista Científica, 4(1), pp. 187-200. 22 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina Andrade - Charbel Niño … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 64-71. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Barnett, J. & Hodson, D. (2001). Pedagogical Context Knowledge: Toward a Fuller Understanding of What Good … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 90-94. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Bryan, W. (1981). The Cultural Contexts of Science and Mathematics Edu- cation: preparation of a Bibliographic …