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… la dirección del grado 4° de primaria, conformado por 32 niños/as entre 8 y 11 años; ellos pertenecen a familias de bajos recursos, que trabajan en empleos informales y de estrato socioeconómico 1 y 2. Teniendo en cuenta el plan de estudios de … 3. Los niños/as realizan los dibujos de lo observado. 4. Comparación con imágenes que los niños/as consultaron en libros. El profesor explica cómo se hicieron los montajes de las placas, de carrillo bucal (c. animal) y de catafilo de … siente que varias tareas las ha tenido que aprender de forma autónoma y solitaria, como por ejemplo el diligenciamiento de libros reglamentarios. Con algunos colegas ha podido incluso discutir temas y errores que salen en los libros (por ej. de …
… en el nivel de lo tangible, como por ejemplo las lógicas del funcionamiento dis- cursivo del texto literario, sus recursos estilísticos y retóricos, asuntos de los que hoy se ocupan la nueva retórica o la lingüística del texto, etc., no … siempre esquiva, lejana, inaprensible al común de los mortales y a quien se suele rendir tributo en las ferias de libros, en los colegios y paraninfos de las universidades. La literatura y el escritor que la produce, generan por este … Colectivo Grafein (1981). Teoría y práctica de un taller de escritura. Madrid: Altalena. Colomer, T. (2005). Andar entre libros. La lectura literaria en la escuela. México: Fondo de Cultura Económica. Colomer, T. (1996). La didáctica de la …
… desarrollo histórico basado en la acumulación de saberes; y siguiendo a Bourdieu (2003): Hay una acumulación colectiva de recursos colectivamente poseídos, siendo una de las funciones de la institución escolar en todos los campos y en el campo del arte en particular, dar acceso (desigualmente) a esos recursos. Esos recursos colectivos, colectivamente acumulados, constituyen a la vez coac- ciones y posibilidades (p. 38). En … en la Educación artística ha comenzado una importante producción académica e intelectual, evidenciada en la publicación de libros, artículos, así como el interés creciente por fundamentar y teorizar sobre la misma, al igual que la conformación de …
… con nuestro mundo. Pero también, en esta era de las nuevas tecnologías; el maestro puede cargar a sus clases con mu- chos recursos en audio, en videos, en forma de película, de comic, de historieta animada. Lo poético, la poiesis –como … siempre esquiva, lejana, inaprensible al común de los mortales y a quien se suele rendir tributo en las ferias de libros, en los colegios y paraninfos de las universidades. La literatura y el escritor que la produce, generan por este … Colectivo Grafein (1981). Teoría y práctica de un taller de escritura. Madrid: Altalena. Colomer, T. (2005). Andar entre libros. La lectura literaria en la escuela. México: Fondo de Cultura Económica. Colomer, T. (1996). La didáctica de la …
… con la naturaleza de esta Red: información académica, divulgación de proyectos, soporte a comunidades de práctica y recursos generados en la Red. Un conjunto de referentes curriculares con incorporación de tecnologías, para la formación de … entre dependencias y unidades de la UD, como la Vice-rectoría Administrativa y Financiera, la Oficina de Planeación y de Recursos Físicos, el CIDC, el CERI, las decanaturas de las facultades de Ciencias y Educación, Tecnológica e Ingeniería, la … con la naturaleza de esta Red: información académica, divulgación de proyectos, soporte a comunidades de práctica y recursos generados en la Red. Un conjunto de referentes curriculares con incorporación de tecnologías, para la formación de …
… como consecuencia de esta política las universidades públicas han tenido que establecer sistemas de consecución de recursos similares a los de las privadas (Cf. Burbano, 1999). Para 1997 Carlos Tünnermann señalaba el aumento a nivel de las … del Estado condujeron a que las instituciones focalizaran su atención en otras fuentes de ingreso para generar recursos”. (Iiep-Unesco, 2009) Según este mismo instituto “la educación superior se ha convertido en una mercancía que se …
… para programas técnicos laborales que como se sabe permiten la posibilidad de inclusión de los jóvenes de escasos recursos en el mundo laboral. Currículo Para realizar un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, según Duschl, “en …
… con nuestro mundo. Pero también, en esta era de las nuevas tecnologías; el maestro puede cargar a sus clases con mu- chos recursos en audio, en videos, en forma de película, de comic, de historieta animada. Lo poético, la poiesis –como … la Patasola, la Sombrerona, el Carro de Fuego, las brujas y mil seres más. Los que inventaron en sus fantasías todos los recursos de la técnica contemporánea; cosas que hasta hace apenas unas décadas eran apenas producto de mentes afiebradas; los …
… interacción- el acervo histórico cultural al que se va a inscribir- pues la elaboración de un enunciado implica el uso de recursos temáticos y formales- y la posición que se asume frente a sí mismo, la esfera de comunicación y el mundo en general. … entrevistas realizadas y de revisión de documentos alrededor del maestro, me centré en los 23 prefacios de algunos de los libros de texto de su autoría, dedicados a la ense- ñanza de las lenguas inglesa y francesa, debido a que en ellos, específicamente en sus argumentos para justificar la pertinencia de sus libros, entreví marcas de lo que sería su sujeto discursivo argumentativo. Asociándolo a algunos aspectos de su vida narrados …