Search
… Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica Autor(es) Mike Stevens Rojas Tarazona, Ana María Romero Noguera, Andrea Vergara Mendoza y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Memorias tercer congreso EDUCYT - Integración entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente Pais Colombia Evento … y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias (CIEC) Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 69-94 Año 2013 El presente documento es resultado de la realización del trabajo de grado …
… de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … y estudiantes. Para esto se ha estructurado en dos grandes apartados, el primero, centra la atención en la argumentación del estatus de la DdC desde la educación en ciencias, su epistemología y su relación con la HFC. El segundo apartado, parte de esta relación y se centra en las contribuciones de la HFC a la enseñanza de las ciencias, enfatizando en sus aportes hacia los actores y procesos de formación en ciencias. La DdC como …
… La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos Autor(es) Steven Bermúdez Antúnez Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 159-173 Año 2015 En EE.UU, específicamente en Carolina del Norte, se aprobó en el año 1830, una ley que prohibía enseñar a los negros esclavizados a leer y a escribir. Esta legislación castigaba con multas y cárcel al hombre blanco y libre que …
… en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un proyecto de … Esto puede limitar la construcción de una identidad profesional docente por la carencia de oportunidades de reflexión y de reconocimiento en la profesión misma. Esta carencia se traduce en debilidad y vulnerabilidad de la profesión, amenazada por …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Octavo Anexo Documento Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Octavo Autor(es) Cecilia Casasbuenas … Orlando Munera Patiño, Carmen Lucila Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Paginas 1-196 Año 1990 Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco … Educaci6n Basica Bogota, D. E. 1990 Edicion a cargo de la Direccion General de Capacitacion, Curriculo y Medios Educativos del Ministeriode Educaci6n Nacional. Bogota. 1990. Produccion: Division de Diseno y Programaci6n Curricular de Educaci6n …
… Reflexión sobre las aproximaciones al trabajo académico del profesor universitario. Estado del arte (2000-2009) Anexo Documento Reflexión sobre las aproximaciones al trabajo académico del profesor universitario. Estado del arte (2000-2009) Titulo Reflexión sobre las aproximaciones al trabajo académico del … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 121 Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos Reflexión sobre las aproximaciones … sociales del tra- bajo, se encontraron relaciones con: praxis educativa, estímulos económicos y académicos respecto a la producción investigativa y a la evaluación académica. Las temáticas ausentes o no dichas son: relaciones entre cultura, …
… La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural Imagen Anexo … y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 160-178 Año 2012 En la actualidad, la investigación educativa sobre la formación de … como algo que entrelaza “que significa entrelazar, el todo conectado que da coherencia a sus partes” (p. 6). Además, el reconocimiento del contexto es fundamental, al cual se puede llegar identificando los elementos involucrados en el proceso de …
… armado y Escuela en Colombia Titulo Conflicto armado y Escuela en Colombia Autor(es) Flor Alba Romero Medina Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 … fue asesinado– tuvo efectos sobre la población civil, que debió desplazarse hacia diferentes zonas rurales y urbanas del país. El costo en vidas fue muy alto: se calcula que murieron 200 000 personas (Guzmán, G., Fals Borda, O. et al., 1962). … barbarie. La Constitución de 1991 fue una expresión de acuerdo político, producto de un pacto nacional, en el que hubo un reconocimiento de la pluricultu- ralidad y la multietnia, los derechos fundamentales, el establecimiento de mecanismos de …
… educativa Titulo Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Paginas 25-80 Año 2014 La idea general de una epistemología modelo-teorética basada en la TGMT –que funge a su vez como gnoseología de mi filosofía primera– es que si en las ciencias sociales no se avanza en producir modelos y teorías –matematizables o no– con todas las restricciones y salvedades respecto a sus campos de utilización y las probabilidades de ocurrencia de las predicciones derivadas de ellos, no puede pedirse …
… Del viaje o de lo órfico en la literatura Imagen Referencia Revista Nómadas Titulo Del viaje o de lo órfico en la literatura … Arturo Guevara Amórtegui Titulo de la Revista Nómadas Pais Colombia Editorial Universidad Central ISSN 0121-7550 Volumen N/A Fasciculo 6 Paginas 1-8 Año 2015 Una de las características del mito es el reconocimiento de una carencia en el tiempo presente. El mito de Orfeo con su descenso al Hades, puede simbolizar, y de hecho … Una de las características del mito es el reconocimiento de una carencia en el tiempo presente. El mito de Orfeo con su descenso al Hades, puede simbolizar, y de hecho …