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… of conceptual change. Learning and Instruction, 4, pp. 89-111. Carey, S. (1985). Conceptual change in childhood. MIT …
… numerosas similitudes que se pueden detectar sólo después 89 de haber hecho un profundo análisis socio-histórico de … en estas comuni- dades. En consonancia con Molina (2010: 89): […] se puede asumir que la educación de las ciencias de … Un estudio de la Biología de 4º Año de Educación Media. Universi- dad de los Andes, Mérida. Chinn, P. (2012). …
… science education in the Bronx [Abstract]. In CSSE, 6(4), 89- 112. Quintana (2006). Metodología de la investigación … science education in the Bronx [Abstract]. In CSSE, 6(4), 89- 112. Quintana (2006). Metodología de la investigación …
… A la pregunta ¿Qué es el objeto mate- mático8 media aritmética?, ¿qué significa o representa la expresión media aritmética?, se propone como respuesta que es “el … definiciones o descripcio- nes: recta, punto, número, media, función). • Proposiciones (enunciados sobre …
… están en ellas son demasiado viejos… (Martin-Criado, 2005: 89); de esta forma, la juventud consolida su propio campo … y de extrañamiento. En: Pedagogía y Saberes, 37, pp. 89-101. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de …