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… y epistemológicamente. Una diferencia importante es la utilización del concepto en singular o en plural. Hasta la Edad Media la utilización más corriente era el uso del concepto en singular, dándole un sentido fuerte a la expresión. Sin embar- … que la posibilidad corre el riesgo de ser asfixia- da. Un conocimiento de este tipo, sin anticipación de lo que transcen- 66 El c on ce pt o de c ie nc ia s so ci al es : u n an ál is is b ib lio gr áfi co dería esta situación, sería la primera … se afrontan aquellos que la definen como ciencia del Estado y aquellos que la consideran como ciencia del poder (1972, pp. 66, 72). Aquí, es interesante subrayar –con el autor– cómo hay una interrelación estrecha entre los conceptos, las …
… en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. … en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. …