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Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación

… mutuamente beneficiosa. Revista: EDUCyT. Vol. Extraordinario. pp. 134-148. http://dintev.univalle.edu.co/revistasunivalle/index.php/educyt/article/view/2089 Mora W.M. (2013). Ambientalización curricular de la educación en ciencias. En: 7th World …

Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de diversidad

Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización

Investigación y tesis V: diseño de la investigación

… y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Hurtado de Barrera, Jacqueline. (2010) Metodología de la investigación: guía … http://www.uv.mx/pampedia/numeros/numero-1/entre-medicion-comprension.pdf http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Fine, G. A. (1993). Ten lies of ethnography: Moral dilemmas of field …

Conceptualización del proyecto

… Cultural. En Educyt Revista Electrónica, Vol. 1(1), pp. 58-‐75. http://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/educyt/article/view/1809/1742 Molina, A. y Utges, G. (2011). Diversidad cultural, concepciones de los … cultural: perspectivas del campo conceptual. Problema de investigación. http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8168/9047 Molina, A. (2012). Contribuciones metodológicas Para el estudio …

Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana

Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática

… J. D., Batanero, C. y Roa, R. (2005). An onto-semiotic analysis of combi- natorial problems and the solving processes by university students. Educational Studies in Mathematics, 60(1), 3-36. Godino, J. D., Contreras, A. y Font, V. (2006). … Proceedings of the 22nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 3: 1.8. University of Stellenbosch, South Africa. Hjelmslev, L. (1943). Prolegómenos a una teoría del lenguaje. Madrid: Gredos, 1971. … C. S. (1931-1958). Collected Papers, vols. 1-8, C. Hartshorne, P. Weiss y A. W. Burks (Eds.). Cambridge, MA: Harvard University Press. 78 U n en fo qu e on to se m ió tic o de l c on oc im ie nt o y la in st ru cc ió n m at em át ic a Peirce, …

Investigación y tesis IV: trabajo de campo

… y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Gay, L. R. G. E. Mills, and P. Airasian (2010) Educational Research: … research and case study applications in education. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Strauss, A and Corbin, J 1990: basics of qualitative research. Grounded …

Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento

Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica

… Andriessen, J. y Coirier, P. (1999). Foundations of argumentative text processing (pp. 43-57). Amsterdam: Amsterdam University Press. Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones 115Serie Grupos Aragón, M. M. (2007). Las … In: J. Wellington & J. Osborne (Eds.). Language and literacy in science education (pp. iv-v). Philadelphia, PA: Open University Press. Lugones, M. (1987). Playfulness, “World”-Travelling, and Loving Perception. In: Hypatia 2(2), pp. 3-19. … Journal of Research in Science Teaching, 41(10), pp. 994-1020. Pera, M. (1994). The Discourses of Science. Chicago: The University of Chi- cago Press. Perelman, C. y Olbrechts-Tyteca (1958). Tratado de la Argumentación. Bru- selas: Ediciones de …