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… en la enseñanza de evolución Autor(es) Claudia de Alencar Serra e Sepulveda y Charbel Niño El-Hani Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais … ta d e ad ap ta ci ón : i m pl ic ac io ne s. .. que la construcción de nuevos conceptos no presupone el abandono de las concepciones previas, pero sí la delimitación de los contextos en que ellas son aplicables. Así, el proceso de enseñanza y … del tiempo en su distribución de características. Resultados obtenidos por el equipo de Biología del Programa Nacional del Libro Didáctico del nivel de básica secundaria (PNLEM), que analizó críticamente dieciocho libros de Biología publicados en …
… dominante en la segunda mitad del siglo XX en esos programas de formación inicial. Se revisaron los acontecimientos culturales, políticos, económicos, científicos y tecnológicos mundiales más significativos durante ese periodo y sus efectos … dominante en la segunda mitad del siglo XX en esos programas de formación inicial. Se revisaron los acontecimientos culturales, políticos, económicos, científicos y tecnológicos mundiales más significativos durante ese periodo y sus efectos …
… parte de las nuevas posibilidades y aperturas que han representado para la didáctica de las ciencias, enfoques socio culturales, constructivistas contextuales y todas aquellas investigaciones y posturas que consideran los procesos de … De la misma forma, recientemente se concluyó un Proyecto de Investigación para el estudio sobre el conocimiento de las concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Por lo tanto, … De la misma forma, recientemente se concluyó un Proyecto de Investigación para el estudio sobre el conocimiento de las concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Por lo tanto, …
… de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … Segundo, porque inicialmente se establecieron temáticas de investigación, entre las cuales estaban predominantemente: concepciones alternativas; las ideas intuitivas, preconcepciones, representaciones; resolución de problemas; prácticas de … información sobre la NdC. En estudios de género han trabajado las autoras Álvarez, Nuño & Solsonia (2003), quienes en su libro hacen un recorrido por la historia de las ciencias a través de la presencia de las mujeres en su construcción y …
… sobre el papel de las figuras en la geometría plana Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Carlos Alvarez Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … adelante a través de las figuras. Una experiencia que está, a su vez, vinculada directamente al texto y a la lectura del libro I de la obra Elementos de Euclides. Una primera observación que haremos es que nuestro estudio se referirá únicamente a … adelante a través de las figuras. Una experiencia que está, a su vez, vinculada directamente al texto y a la lectura del libro I de la obra Ele- mentos de Euclides. Una primera observación que haremos es que nuestro estudio se referirá únicamente …
… de investigación como eje dinamizador Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación … descrito en la Tabla 19 al restringir la opción de acudir a otras fuentes tales como el conocimiento del profesor, las concepciones y conocimiento de los estudiantes, los proyectos institucionales, la información y conocimiento C A P ÍT U L O T … lo dan, lo que ellos están manejando en su diario vivir, lo que pueden observar en la televisión, lo que pueden leer en un libro de consulta, lo que a través de lo que puedan, les pueda suceder. La mamá les puede contar, por ejemplo el nacimiento …
… experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia Autor(es) María Mercedes Jiménez Narváez Titulo del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Pais Colombia Editorial … y el uso de algunos rasgos del método científico para trabajarlos con sus estudiantes; lo cual está ligado a sus concepciones sobre la manera como aprenden los niños/as en la básica primaria. Tomando en consideración que si el profesor/a … y menos el componente cognitivo. De igual forma, conocen que es importante tener en cuenta los prerrequisitos y las concepciones alternativas, pero Oscar 6 En los esquemas, las frases en letra cursiva y comillas son tomadas textualmente de …
… de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … “indómita” cuya conducción no era fácil, que tendían al error y al pecado por su naturaleza débil. Esa es una de las concepciones más importantes de la infancia durante el siglo XIX y que le da sentido al papel del maestro en la conducción de …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en Docentes Formadores de Profesionales de Áreas … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2023 Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en Docentes Formadores de Profesionales de Áreas …
… y formación de profesores de ciencias Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II … de tan nobles ideales ha establecido la importancia que Furió ha denominado “epistemología docente”, y que cobija sus concepciones, sus actitudes y valores sobre la ciencia. … de tan nobles ideales ha establecido la importancia que Furió ha denominado “epistemología docente”, y que cobija sus concepciones, sus actitudes y valores sobre la ciencia. En ese sentido, dentro del campo de la Didáctica de las Ciencias, una …