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… positivos, el valor 1/2n decrece 0 disminuye; por esto se dice que (an) es una sucesi6n decreciente. Una su- cesi6n (at, a2, a3, ... , an, ... ) es decreciente si al aumentar el valor de n, el valor de cada termi- no d~ la sucesi6n decrece, … de los terminos de la progresi6n arit- metica fin ita ( al , a2 , a3 , r an '> 8n = al + a2 +a3 + + an -2 + an-l + an a2 = at + d a3 = at + 2d an -I = an -d an-2 = an-t -d = an -d-d = an- 2d Sumemos miembro a miembro las dos igualdades anteriores, … la ambigGedad de la pregunta anterior. Arist6teles. Obras. Ffsica.Madrid: Aguilar, 1964. (Ver esp. el Libro V II). Avery Hill College. Juegos de Probabilidades. Multicopiado. Londres, 1989. BA RNETT, Raymond A. Algebra y Trigonome- t r ia . …
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… más recientes (en particular del 2005), en parte de importantes revistas, como Science Education, International Journal of Science Education, Journal of Research in Science Teaching y la revista española Enseñanza de las Ciencias. Si bien es … que dan sentido a la experiencia. Barcelona: Gedisa. Traducido al español: Actual mind possible worlds. Cambridge: Harvard University Press (1986). Candela, A. (1991). Investigación y desarrollo en la enseñanza de las Ciencias Naturales. En: … e sc ue la p ri m ar ia Forman, E.; Minick, N. y Stone, A. (Eds.), (1993). Contexts for Learning. New York, Oxford: Oxford University Press. Gashé, J. (1995). Educación intercultural vista desde la Amazonia peruana. Méxi- co: Congreso Nacional de …
… entre otras posibilidades. Bibliografía Aikenhead, G. (1996). Science ducation: Border crossing into the subculture of science. En: Studies Science Education (27), 1-52. ______________ (2001). Students’ ease in crossing cultural borders into … científico. Amorrortu. 141 C A PÍ TU LO C U A R TO Bakhtin, M. M. (1986). Speech genres and other late essays. Austin, TX: University of Texas Press. Barbosa, L. y Lins de Barros, H. (1997). Uma proposta de ensino de calor e tem- peratura à luz de … En: R. N. Giere (Ed.). Cog- nitive models of Science. Minnesota studies in the philosophy of Science, XV. Minneapolis: University of Minnesota Press. Cobern, W. (1993). College student´s conceptualizaions of nature: an interpretative world …