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… Doctorado Interinstitucional en Educación Institución Asociada a CLACSO Enviado por webmaster el Jue, 18/06/2015 - 18:13 El 25 y 26 de mayo se realizó el nonagésimo primero periodo de sesiones del comité … en educación y a todos sus miembros a participar de las diversas actividades y programas académicos promovidos por la red CLACSO. Que se traduce en pasantías y estancias de investigación para profesores y estudiantes, vinculación a … de investigación, inclusión en macroproyectos de investigación, entre otros. La asociación definitiva será ratificada por la XXV Asamblea General Ordinaria, a realizarse en noviembre de 2015. …
… Discurso antirracista Enviado por webmaster el Mié, 16/09/2015 - 15:53 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas …
… Racismo científico y educación Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2015 - 16:06 El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco de la IV Semana …
… Seminario Teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Vie, 06/11/2015 - 10:19 Este un seminario de carácter doctoral dirigido a estudiantes que deseen ampliar su … presentan los lugares de reunión para las correspondientes sesiones y para los participantes de fuera de Bogotá, se hará por el sistema Rita o por el sistema de video conferencia más robusto para soportar la comunicación. Las inscripciones se pueden hacer al siguiente … presentan los lugares de reunión para las correspondientes sesiones y para los participantes de fuera de Bogotá, se hará por el sistema Rita o por el sistema de video conferencia más robusto para soportar la comunicación. Las inscripciones se …
… epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:43 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 … Siendo así, se comprende de otra manera la participación del sujeto en la construcción de lo real, en su propio devenir y, por lo tanto, en la producción de todo conocimiento posible. Desde este punto de vista, a mi juicio, es impensable hablar de … construye el profesorado alrededor de las categorías, conceptos o nociones que enseña, bajo la convicción de que por fuera de esos límites caemos en abstracciones inviables para la escuela, para la profesión docente y para el sistema …
… Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 18:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Seminario intensivo. Fecha por definir con los participantes Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía … entonces, la tesis: “conocer es reconocer”1. Y, aunque sólo llegamos a saber sobre los ámbitos uno y dos de la experiencia por el despliegue de la función trascendental del yo, éste es sujeto: enlace de la materialidad del cuerpo -dado …
… Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz Enviado por webmaster el Lun, 03/08/2015 - 12:41 El Colectivo Educación para la Paz, la Universidad Distrital Francisco José de … de Paz, la cual tiene como propósito compartir, debatir, divulgar, fomentar y promover iniciativas de paz desarrolladas por instituciones, comunidades, grupos, asociaciones, gremios y colectivos, atendiendo a lo que implica pensar una cultura de … a cada uno de ustedes, a sus colegas y estudiantes, para participar en un evento que nos permite unir nuestras voces por la paz. Inscripción Le recordamos realizar el proceso de inscripción al evento remitiendo sus datos personales (nombre …
… Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 12:02 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario …
… El III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser: Educación e Interculturalidad Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2015 - 19:19 Agenda del III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del … educar-nos desde una palabra que es acción y pensamiento, en los diversos territorios en donde estamos situados. Es traer por medio de la conversación, enseñanzas, críticas, posibilidades de existencia y re-existencia, en medio de las … educar-nos desde una palabra que es acción y pensamiento, en los diversos territorios en donde estamos situados. Es traer por medio de la conversación, enseñanzas, críticas, posibilidades de existencia y re-existencia, en medio de las …
… II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Posconflicto” Enviado por webmaster el Mié, 12/08/2015 - 09:40 La red BACATA - IT invita al "II Seminario Distrital y IX Internacional de …