Search

Estudio de la construcción de pasos de razonamiento en problemas de demostración de geometría

El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad

La argumentación en la enseñanza de las ciencias

Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte)

Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS

Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería

Acerca del carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias

Una alfabetización científica tecnológica y cultural

Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo

Matematización de los procesos químicos. Segunda parte