Search

Ana María Cárdenas Navas

Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que vinculan el uso de coordenadas en el plano y en el espacio en clase de geometría analítica de grado 10°

Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes

Narrativas en educación. Emociones políticas en la construcción de una cultura política en la escuela

Adriana Lasprilla Herrera

Modelos de enseñanza y formación de profesores de ciencias

Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de profesores de ciencias naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales

Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE

Núcleos de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación

Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación