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El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso

… of nature of science. In: Journal of Research in Sciencie Teaching, 43(2), pp. 194-213. Barnett, J. and Hodson, D. … elementary teachers’ curricular role identity for science teaching. In: Science Teacher Edu- cation, (92), pp. 909-940. … Elementary teachers’ Pedagogi- cal Content Knowledge for teaching the nature of science. In: Science Education, (95)1, …

Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo

… En: D. L. Gabel. (ed) Handbook of Research on Science Teaching, pp. 443-465. New York: Macmillan. Duschl, R. … 165-188. Gabel, D. (1994). Handbook of Research on Science Teaching and Learning. New York: MacMillan Pub. 57 Gamow, G. … F. (2010). Implementing History and Philosophy in Science Teaching: Strategies, Methods, Results and Experiences from …

Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática

… En: Janvier C. (Ed.). Problems of Representation in the Teaching and Learning of Mathematics. Hillsdale, NJ.: … is little connection. En: Ernest P. (Ed.). Mathematics teaching: The state of the art. London, UK: Falmer Press. … L. (1997). On Psychology, Historical Epistemology and the Teaching os Mathematics: Towards a Socio–Cultural History of …

La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias

… Oxford: Pergamon. Brenni, P. (2012). The Evolution of Teaching Instruments and Their Use Between 1800 and 1930. … Oxford: Pergamon. Brenni, P. (2012). The Evolution of Teaching Instruments and Their Use Between 1800 and 1930. …

Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial

… that this aspect is taken into account when thinking about teaching and learning in the natural sciences as these … explicit and hidden. That's why the research from teaching science, context and cultural diversity are … that this aspect is taken into account when thinking about teaching and learning in the natural sciences as these …

El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación

… 528) resaltan que “el Second handbook of research on teaching (Travers, 1973) no incluía ningún capítulo sobre la … 46 artículos en la categoría Conocimiento 8. Teachers and Teaching, Teachers and Teaching: theory and practice, Journal Research in Science …

Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico

… Arons, A. (1990). A Guide to introductory physics teaching, pp. 68-69. New York. Bar, V.; Zinn, B. & Rubin, E. … Shulman, L. S. (1984). The missing paradigm in research on teaching. En: Research and development Center for teacher … L. S. (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. In: Educational Researcher, 15(2), pp. 4-14. …

Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación

… of pedagogical content knowledge. Teachers and Teaching: theory and practice, 11 (3), 273-292. Martínez, C. … Alcoy: Marfil Shulman, L. (1987). Knowledge and Teaching. Foundations of the New Reform. Harvard Educational …

Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas

… a cultural phenomenon. En: Journal of Research in Science Teaching, 36 (3), 269-287. Aikenhead, G. S. (1996). Science … western and aboriginal sciences: cross- cultural science teaching. En: Research in Science Education, 31 (3), 337-355. … science. En: As- sociation for Research in Science Teaching. Disponible en: http://www.wmich. …

Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización

… Bent, H. A. (1984). Uses (and abuses) of models in teaching chemistry. En: Journal of Chemical Education, 61 … models of ionic bond. En: Journal of Research in Science Teaching (40), 464-486. 173 C A PÍ TU LO S EX TO Francoeur, … of chemical phenomena. En: Journal of Research in Science Teaching, 34 (9), 949-968. Mainzer, K. (1999). Computational …