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… 978-958-725-117-3 Titulo 978-958-725-117-3 Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Pedagogía y didáctica desde una perspectiva universitaria Pais Colombia Editorial Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano ISBN … Ese trabajo empezó precisamente con profesores de los primeros años de universidad, que reciben a los jóvenes bachilleres y se quejan de lo mal preparados que llegan. La mejor opción parecía ser colaborar con los profesores de los colegios que daban matemáticas, física y química, para que cuando los estudiantes llegaran a la Universidad no tuviéramos que repetir otra vez los mismos cursos de …
… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Autor(es) Jair Zapata Peña y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia … Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Revista EDUCyT 2012; Vol. Extraordinario. Diciembre, ISSN 2215 – 8227. 169 IMPLICACIONES PARA EL CAMBIO …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Viernes (mes y medio) de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Sabado de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … Pedagógica Nacional Documento Syllabus La educación formal en las escuelas debe crear las condiciones pedagógicas y didácticas para que los ciudadanos en formación construyan conocimientos y capacidades que les permitan participar …
… José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 39-68 Año 2013 Antes que nada quisiera agradecer a la Universidad Distrital y al programa doctoral por la invitación, la verdad es que ha sido un aprendizaje mutuo; dentro de la presentación de la … sesiones, se refiere a lo que sabemos sobre violencia escolar, notando que es un conocimiento generado en Estados Unidos y en Europa, y hemos intentado implementar aquí este conocimiento, estos modelos conceptuales, y claramente como ustedes se dan cuenta las … dicen cuando uno siente algo, la intuición –algo me pasará–, son las neuronas espejo que son capaces de expresar en un lenguaje, están en la base de la empatía; y la empatía no es más que un procesamiento cognitivo de la información que nos …
… Titulo Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Pais … Caldas ISBN 978-958-8782-11-9 Paginas 13-26 Año 2012 El presente texto intenta mostrar, a partir de un recorrido histórico y epistemológico, diferentes conceptualizaciones de trabajo académico. Inicia con el origen del concepto de academia y su evolución, mostrando cómo en sus albores la academia fue asumida en el orden de lo filosófico, pero luego, con el …
… Comité Académico del Doctorado de la Universidad del Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … Comité Académico del Doctorado de la Universidad del Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista y constructivista. Maestría Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Magister en Docencia de la Química 1989 - 1993 Una …
… del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento … ciencias, sobre el conocimiento escolar; los cuales corresponden a la tercera etapa del proyecto denominada Análisis y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación del cuestionario de autorreporte. Como ya lo … escolar CPCE, en particular desde la hipótesis de progresión enriquecida de Martínez (2000, 2005; Martínez & Rivero, 2013) y presentada en Martínez y otros (2011), como desde la propuesta de ejes DOC (Martínez, 2000, 2005; Ballenilla, 2003 y …
… Historia y epistemología de las ciencias sociales y la pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 18:00 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario 10 sesiones los miércoles de 4:00 pm a 8:00 pm cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Historia y epistemología de las Ciencias Sociales y la Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico …
… Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Anexo Documento Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Titulo Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Autor(es) Adela Molina Andrade y Lyda Mojica Rios Titulo del Libro … 1 IDEAS DE NATURALEZA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO COMUNIDADES CULTURALMENTE DIFERENCIADAS Adela Molina Andrade1 Lyda Mojica Ríos2 Universidad Distrital …
… Titulo La formación de los docentes de matemáticas en Colombia Autor(es) Diana Gil Chaves Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … sobre las correlaciones que se pueden establecer entre lo que un programa concibe como la formación de los profesores y lo que el programa estructura para organizar el currículo para su formación, se considera que la indagación sobre estos … formando los profesores de matemáticas para responder a los retos que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo ha sido la formación de los docentes de matemáticas en …