Search
… Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Referencia LACCEI 2014 Titulo Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Proceedings of the 12th Latin American and Caribbean Conference for Engineering … Este trabajo presenta una aproximación a la sociología y la filosofía de la ingeniería, a partir del problema general de la relación entre filosofía y sociología, se propone revisarla tomando como caso la reconstrucción histórica del reconocimiento de la ingeniería como …
… contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 121-138 Año 2013 Strategic knowledge has been placed in the center of the debate of today’s pedagogy. First from … 2005), and 3) Communicative Competence (Bach- man, 1990). 29. Rigoberto Castillo tiene un doctorado en Lengua Extranjera y Educación, y una maestría en Lingüística Aplicada de la Universidad de Texas. Su libro sobre el conocimiento estratégico … G. Pushkin, D. (2007). Critical thinking and problem solving. The theory behind flexible thinking and skills development. (Pensamiento crítico y solución de problemas -la teoría detrás del pensamiento flexible y desarrollo de habilidades). Bogotá: …
… Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Titulo Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Autor(es) Felipe Alfonso Rojas y Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-581-4 Paginas 226 Año 2012 … Los ensayos presentados en esta publicación recogen las reflexiones académicas sobre la condición juvenil contemporánea y sus relaciones con el mundo adulto. Las perspectivas planteadas abarcan varias de las ciencias sociales y sus análisis del mundo juvenil, el aporte del psicoanálisis y la reflexión artística sobre el cuerpo, los estudios de …
… Una alfabetización científica tecnológica y cultural Referencia Revista Científica, número 11 Titulo Una alfabetización científica tecnológica y cultural Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Jair Zapata Peña y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo de la Revista … alfabetización, ha de estar vertebrada por las relaciones CTSC (ciencia, tecnología, sociedad y cultura) y fundamentada desde las reconstrucciones de la historia social de las ciencias y de las tecnologías, así como también, en la sociología de … En este artículo se discute la necesidad de una alfabetización científica tecnológica y cultural para el nuevo milenio, orientada a mitigar los retos ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. Esta …
… el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación Anexo Documento Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria … Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais México Evento 9° Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para la Educación Paginas 1-13 Año 2014 En las últimas décadas se ha dado gran importancia a la … del conocimiento profesional del profesor como un conocimiento particular. En este escrito presentamos algunos fundamentos y desarrollos en torno al proceso de construcción de un cuestionario para caracterizar el conocimiento profesional del …
… Investigación y tesis IV: trabajo de campo Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:22 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 5 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … analizar datos. El seminario prepara a la doctorantes para presentar y debatir la investigación y temas relacionados con otros pares académicos. JUSTIFICACIÓN: Este seminario forma parte de la formación de doctores que asumirán roles de docencia, …
… Jóvenes, sexualidad y políticas. Salud sexual y reproductiva en Colombia (1992-2005) Referencia Gerencia y Políticas de Salud, volumen 10, número 20 Titulo Jóvenes, … en temas de políticas sociales: los jóvenes y las mujeres. La mirada lúcida en un asunto central: el cuerpo. Muchísimos otros elementos han llamado mi atención en la lectura del libro, que he disfrutado de comienzo a fin: La periodización y los … en temas de políticas sociales: los jóvenes y las mujeres. La mirada lúcida en un asunto central: el cuerpo. Muchísimos otros elementos han llamado mi atención en la lectura del libro, que he disfrutado de comienzo a fin: La periodización y los …
… Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion Referencia Grupo GRECIA Titulo Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion Autor(es) Carmen … Pais Chile Evento IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología Editorial Universidad Católica de Chile ISBN 978-956-332-883-7 Volumen 2 Paginas 118-121 Año 2010 La línea de …
… Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2015 - 16:09 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. William Manuel Mora Penagos, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad … Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, del Énfasis de …
… Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar El propósito de esta investigación fue develar y comprender las representaciones sociales (RS) que han construido maestros de la ciudad de Bogotá sobre los jóvenes escolares y las repercusiones que tienen estas en las prácticas y las relaciones interpersonales que se viven en la cotidianidad … El propósito de esta investigación fue develar y comprender las representaciones sociales (RS) que han construido maestros de la ciudad de Bogotá sobre los jóvenes …