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… Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2015 - 16:09 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD … y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …
… Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan … con las actividades matemáticas planteadas en aula de clase, en el desarrollo de actividades de Geometría Analítica del Grado 10°. Se emplearon metodologías derivadas del Programa Cronotopía, cuyo énfasis se dio en las subdisciplinas de la … y en particular sobre el reconocimiento de otras formas de expresión matemáticas que coexisten en el aula de clase. Estudiante Armando Alex Aroca Araújo Dirección Dora Inés Calderón , Carlos Eduardo Vasco (Codirección ad honorem) Evaluación …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Profesora de la Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del comité editorial de la Revista Colombiana de Educación. Coautora de artículos en revistas indexadas, en los últimos años … Profesora de la Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del comité editorial de la Revista Colombiana de Educación. Coautora de artículos en revistas indexadas, en los últimos años …
… La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Anexo Documento La didáctica de las ciencias y su … Titulo La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … cambios en las explicaciones básicas que dan los científicos sobre cómo y por qué funcionan las cosas (Duschl, 1997). Este plan- teamiento sugiere que se recontextualice el concepto de ciencia a nivel escolar y se incorpore el concepto de ciencia …
… Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:26 Periodo Académico 2015-3 … específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante Giovanny Castañeda. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Periodo académico: 2015-II …
… Investigación y tesis V: diseño de la investigación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … de informes de investigación y a las posibilidades de diseño para que doctorantes articulen su tema y desarrollen un plan de investigación que puedan sustentar ante el énfasis. El curso demanda la amplia lectura de otras investigaciones con …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Referentes curriculares con … José de Caldas de Colombia, en el marco del proyecto Alter-nativa financiado por la Unión Europea, en el ámbito de las convocatorias alfa III. En un primer momento, fue necesario hacer un reconocimiento de cada uno de los países, sus sistemas … José de Caldas de Colombia, en el marco del proyecto Alter-nativa financiado por la Unión Europea, en el ámbito de las convocatorias alfa III. En un primer momento, fue necesario hacer un reconocimiento de cada uno de los países, sus sistemas …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios Calificación: Laureada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctora … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Estudios de Género por la … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2021 Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios Maestría Universidad …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Anexo Documento Contribuciones metodológicas para el estudio de las … de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … 125 Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Edier Hernán Bustos Velazco Estudiante Doctorado …
… Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Anexo Documento Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Titulo Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes … Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Carmen Beatriz Torres Castro3 Resumen El reto del docente está en conocer a las nuevas … se convierta en un re- curso, donde tanto el maestro como sus estudiantes estén en la capacidad de configurar “un plan de vida autónomo y trascendente mediado por la realidad para reconocerse como partícipes de todas sus potencialidades”, …