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… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354706 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Perfil … Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en … Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 55-73 Año 2013 En el presente documento se hacen unas breves anotaciones sobre la manera como se pueden entender los mecanismos de … de la historia de la contabilidad, respaldada en perspectivas conceptuales de Pierre Bourdieu, Touraine y Popkewitz, entre otros. La singularidad de los procesos de educación: Los procesos de educación se ajustan al tipo de sociedad donde son esta- … un dominio simbólico, que le per- mite conformar estrategias de disuasión y de interpretación del mundo. En ese orden de ideas: Edison Fredy León Paime Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 61 Memorias del Coloquio Internacional sobre …
… Titulo Strategic knowledge and strategic competence Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 121-138 … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 121 Miradas contemporáneas en educación Strategic knowledge and strategic competence Rigoberto Castillo29 … (2001) affirms that visual literacy is the ability to interpret images as well as to generate images for communicating ideas and concepts. This author provides this brilliant example: [...] During a rehearsal of Debussy’s La Mer, Toscanini …
… de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de relación entre los conocimientos escolares y la vida cotidiana de los estudiantes, en la perspectiva de promover habilidades para la vida, mediante la experimentación, la creación y la expresión artística. En …
… Contribución de la Historia de las Ciencias al desarrollo profesional de docentes universitarios Referencia EdlC, volumen 32, número 1 Titulo Contribución de la Historia de las Ciencias al desarrollo profesional de docentes universitarios Autor(es) Álvaro García Martínez y Mercè Izquierdo Aymerich … Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat de València ISSN 0212-4521 Volumen 32 Fasciculo 1 Paginas 265-281 Año 2014 En este trabajo se analiza el papel que adquiere la Historia de la Química (HQ) en un programa de formación didáctica de …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; la Dra. Dora Inés CALDERÓN, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del aprendizaje de las ciencias experimentales Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo El diseño de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del … Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autònoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen N/A Fasciculo Extra …
… La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo de la … La formación del profesorado se ha venido trabajando desde diferentes perspectivas, en este documento se plantea una propuesta para abordarla desde de la creación de comunidades que tienen como objeto el …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Referencia Revista de la Educación Superior, número 130 Titulo De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Autor(es) Maria Barrera de Aragón, Carlos Eduardo Vasco, Nubia Perdomo de Parra, María … Este documento responde a dos años de trabajo realizado por cuatro investigadores del Grupo en siete ciudades de la geografía colombiana. Estos resultados se determinaron con los siguientes instrumentos de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: … 2.26. Otras consideraciones sobre el problema de la construcción de los polígonos regulares con regla y compas 2.27. Otros resultados de Gauss sobre la construibilidad de los polígonos regulares Tema 3. Resolubilidad de las ecuaciones …