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… tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad, 2012 (proyecto internacional, interinstitucional e intergrupos de investigación– Investigadora del … crítica del canon. Fase 1 (investigadores Niní Johanna Sánchez, Yury Ferrer) Impreso multimedial para narrativas en contextos de diversidad, 2014 (proyecto de investigación interinstitucional, intergrupos de investigación, investigadoras … los libros para ciertas edades y momentos particulares en la escuela, así como las demás acciones de enseñanza y aprendizaje. El problema, entonces, resulta doble e interesante. Ya no es el conocimiento de la lengua el instrumento para …
… las Matemáticas, como campo de in- vestigación, es el estudio de los factores que condicionan los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo de programas de mejora de dichos procesos. Como propuso el programa de Steiner … es esencial para la Didáctica de las Matemáticas ya que difícilmente podría estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje de objetos difusos o indefinidos. Así pues, la investigación en Didáctica de las Matemáticas no puede igno- rar … alguien para resolver problemas matemáticos, comunicar a otros la solución obtenida, validarla o generalizarla a distintos contextos y problemas (Godino y Batanero, 1994, p. 334). Las prácticas pueden ser idiosincrásicas de una persona o …
… contador, André Dufflocq Galdames, quien estaba muy preocupado por la alfabetización de su hijo ya que tenía problemas de aprendizaje y él creaba unas tarjetas para ayudar a su hijo, curiosamente él, no consiguió que su libro se publicara en Chile … casa. Pero en la zona desértica de Chile, o en el campo de Bogotá, los niños pueden dibujar la misma casa aunque vivan en contextos geográficos distintos como el desierto y el campo, influidos por la representación de “casa o vivienda” difundida … gobierno o del Ministerio de Educación, pero también usan otro objeto didác- tico que ellos recuerdan de su niñez o de un aprendizaje vivido. Aquí tenemos una imagen de todas las universidades de México para decir sim- plemente que la comunidad …
… del Consejo Consultivo Distrital de Política Educativa. Autora del libro La ética comunitaria en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en educación primaria (IDEP, 2022). Sus líneas de investigación se relacionan con la teoría de … https://doi.org/10.5965/1984723825592024239 Análisis a los vectores de la ética comunitaria en una actividad de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas . Adriana Lasprilla Herrera. La matematica e la sua didattica, ISSN 1120-9968, Vol. 29, Núm. 2, págs. 123-143, 2021. La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio de los vectores de la ética comunitaria. Adriana Lasprilla Herrera, Luis Radford, Olga Lucia …
… portugués de Química para enseñanza secundaria. Ha sido coorganizadora del Seminario Ibérico sobre CTS en la enseñanza aprendizaje de las ciencias experimentales. … portugués de Química para enseñanza secundaria. Ha sido coorganizadora del Seminario Ibérico sobre CTS en la enseñanza aprendizaje de las ciencias experimentales. …
… de Sociología, 2003. (Inédita) ________. Los Núcleos de Educación Familiar y la prevención de las violencias difusas en contextos educativos. En: Revista Colombiana de Psicología. 2003, vol. 12, no. 12. p. 49-59. ________. Los Núcleos de …
… social fundamental se centra en la comprensión de los procesos de construcción de la subjetividad política de la niñez en contextos de guerra, a partir de la ampliación de los marcos epistemológicos, teóricos, metodológicos y semánticos desde los … social fundamental se centra en la comprensión de los procesos de construcción de la subjetividad política de la niñez en contextos de guerra, a partir de la ampliación de los marcos epistemológicos, teóricos, metodológicos y semánticos desde los …