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… La cultura escolar y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella Anexo Documento La cultura escolar y la violencia … Beatriz Torres Castro Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas 71-92 Año 2012 La vida cotidiana de la escuela se ve alterada constantemente ante la … entre las adolescentes escolarizadas, que arreglan sus conflictos utilizando la agresión y los comportamientos violentos como una manera de posicionarse y ganar reconocimiento entre sus pares. Las razones de dichos comportamientos han de buscarse …
… Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas Anexo Documento Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y … Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas Autor(es) Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … industria-servicio en el que las nuevas formas que adopta el crecimiento industrial son la clave explicativa para el desarrollo que experimentan numerosos servicios externalizados, característicos de las economías avanzadas. …
… acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-11-9 Paginas 13-26 Año 2012 El presente texto intenta mostrar, a partir de un recorrido histórico y epistemológico, diferentes conceptualizaciones de trabajo académico. Inicia con el origen del concepto de academia y su evolución, mostrando cómo en sus albores la academia … constituyen, su organización y sus significados. Origen del concepto de academia El concepto de academia estuvo ligado a las prácticas que se realizaban en Atenas en torno a las discusiones filosóficas, religiosas y civiles. En la evolución del …
… teaching them to ride a bike: a study on parental involvement Autor(es) Rigoberto Castillo y Linda Catherine Camelo Titulo de la Revista GIST Education and Learning Research Journal Pais Colombia Editorial Institución Universitaria Colombo … una segunda lengua. Los padres manifestaron que no podían apoyar el aprendizaje del inglés porque no sabían inglés. Las observaciones en el aula, el análisis de trabajo en clase y las entrevistas con los padres motivaron el tema de esta … familiar para el trabajo escolar que no sólo facilito el estudio de la segunda lengua, sino que también contribuyó al desarrollo de la lecto-escritura. La evidencia también indica que hubo ganancias en: la calidad de la comunicación entre los …
… Acta CADE No. 07, Abril 9 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 30/04/2015 - 08:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: La educación … narrativos, educación rural en contextos de conflicto armado, procesos de alfabetización y enseñanza del inglés en comunidades rurales. Su trabajo se centra en el análisis del lenguaje como herramienta de poder y transformación social, … ISSN 2145-9444, Núm. 22, págs. 226-235, 2015. https://doi.org/10.14482/zp.22.6064 Análisis léxico-semántico del argot de las reclusas de la cárcel "El Buen Pastor" de Bogotá. John Jairo Aguirre Londoño, Juliana Angélica Molina Ríos, Bibiana …
… Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:54 Periodo Académico 2015-3 … compartidos, es decir, de sistemas simbólicos, de cultura y, por tanto, no se refiere en primer lugar a asuntos derivados como los medios, las técnicas o las instituciones. En segundo lugar, la educación en sentido amplio es ante todo un proceso de enculturación, … decir, de sistemas simbólicos, de cultura y, por tanto, no se refiere en primer lugar a asuntos derivados como los medios, las técnicas o las instituciones. En segundo lugar, la educación en sentido amplio es ante todo un proceso de enculturación, …
… Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha Anexo Documento Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha Titulo … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 29-48 Año 2015 Las ideas que se exponen en este texto, más que pretensión teórica sobre otra pretensión: la de enseñar literatura, quieren … ser, mejor, un inventario de perplejidades e incertidumbres de quien habiéndose ganado la vida durante mucho tiempo como profesor de español y literatura, pone ahora en entredicho su quehacer y quiebra las lógicas de las certezas tan …
… Investigación y tesis IV: trabajo de campo Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:22 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 5 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación … de Caldas Documento Investigación y tesis IV: trabajo de campo El seminario está diseñado para ampliar la comprensión y las competencias para desarrollar y ejecutar la investigación original y autónoma en el campo de la educación. Brinda apoyo …
… para la educación Autor(es) Rodrigo Malaver Rodríguez Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 23-48 Año 2012 En este artículo se propone la argumentación como una alternativa … de la relación enseñanza-aprendizaje. Finalmente, explora el proceso argumentativo en la construcción de valores y el desarrollo del lenguaje como mediador clave en la construcción de sentido y pensamiento crítico. …