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El Contrato Didáctico, sus Efectos y Cláusulas: ¿Qué son Realmente y Dónde se Revelan?

Deissy Milena Narváez Ortiz

Henry Alexander Ramírez Bernal

Claudia Salazar Amaya

Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia

Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano

María Elvia Domínguez Blanco

Claudia María Cardona Londoño

Yamal Esteban Nasif Contreras

Astrid Ximena Parsons Delgado