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… entre contextos culturales y el conocimiento de la ciencia escolar. Es el caso de los procesos de colonización que se … de la naturaleza muestran la influencia del conocimiento escolar y del currículo. Esta idea naturalista de la … natural” a lo intervenido por este. 2. UNA ESTÉTICA DEL PENSAMIENTO. Los niños y las niñas tienen decisivamente ideas …
… (interpretación y explicación), por el conocimiento y el pensamiento y por los procesos de razonamiento, los cuales no … París: Delachaux & Niestlé. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. ______ (1989b). … Pp. 141-147. Wallon, H. (1980). De la acción al pensamiento. Barcelona: Crítica. Wertsch, J.V. (1985). "La …
… y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón , … y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar Maestría Universidad Distrital Francisco José de …
… y adaptados para que formen parte de cada programa escolar según los niveles, las áreas, los grados de … nos sitúa en la realidad del espacio escolar; ese espacio «artificial» de bisagra relacional, … de la literatura es parte del entramado del campo escolar (en sus diferentes niveles) y sus contenidos …
… profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes … profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes …
… con las dimensiones de la cultura, la organización escolar y la carrera. Sin embargo, actualmente quienes optan … trabajo en el aula, son la base de la formación científica escolar que les permite a los individuos actuar, pensar y … ser un punto de partida para los escenarios de la ciencia escolar en Colombia y que también le encuentren la relevancia …
… través de la interacción y promueve el desarrollo del pensamiento crítico y de las habilidades socioafectivas. El …
… con las dimensiones de la cultura, la organización escolar y la profesión. Sin embargo, actualmente quienes … de identidad han construido estos profesionales? ¿Con qué pensamiento, actitud o actuación se identifican en su …
… Barcelona: Paidós. Wallon, H. (1980). De la acción al pensamiento. Barcelona: Crítica. Wallernstein, I. (coord.) … J. P. y otros. Pp. 139-168. Vigotsky, L. S. (1998). Pensamiento y lenguaje. Barcelona: Ediciones Fausto. Weigand, … Barcelona: Paidós. Wallon, H. (1980). De la acción al pensamiento. Barcelona: Crítica. Wallernstein, I. (coord.) …