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… El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 6 Titulo El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales Autor(es) María Elvira … conceptuales para comprender la naturaleza y características del conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial, a partir del análisis de los conocimientos pedagógicos y didácticos adquiridos y elaborados a través de …
… Reflexiones sobre el tiempo en la física Anexo Documento Reflexiones sobre el tiempo en la física Titulo Reflexiones sobre el tiempo en la física Autor(es) Juan Carlos Castillo Ayala Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en … 149 Reflexiones sobre el tiempo en la física1 Juan Carlos Castillo Ayala2 El tiempo viste un traje diferente para cada papel que desempeña en nuestro … que el espacio y el tiempo son de carácter matemático en el sentido en que ex- presan la relación de orden entre los eventos físicos (Leibnitz, G., en L. H. Leomker (Ed.). 1956), lo cual los sitúa como puramente relativos, aspecto que expresa …
… Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente Anexo Documento Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente Titulo Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente Autor(es) Herminia Luisa Pinzón Varilla Titulo del Libro Memorias del Coloquio … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 75 Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos …
… Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias Titulo Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez Titulo del Libro Perspectivas … 111 Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias Rosa I. Pedreros M.1 Introducción Desde la década de los años 80 …
… Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza Titulo Obstáculos epistemológicos y … evolutiva consistió en un movimiento de fusión del mendelismo con el darwinismo. Entre las décadas de 1920 y 1940, contribuciones de la genética, sistemática y paleontología fueron amoldadas en una nueva teoría, la teoría sintética de la …
… Narrativas del daño moral de niños y niñas en experiencias de límites extremos Referencia Librería CLACSO Titulo Narrativas del daño moral de niños y niñas en experiencias de límites extremos Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Jennifer Andrea Mateus Malaver y Natalia Montaño Peña … de indagación, en los géneros discursivos, en asuntos relacionados con la experiencia humana y, más recientemente, como propuesta metodológica. A pesar de los alcances y limitaciones en cada una de estas vías de estudio, encontramos en ellas un …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001563918 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano Calificación: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la …
… Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz Enviado por webmaster el Lun, 03/08/2015 - 12:41 El Colectivo Educación para la Paz, la … Francisco José de Caldas , la Universidad Internacional Tierra Ciudadana (UITC) y el Proyecto UAQUE , se complacen en invitarlo a la Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz, la cual tiene como propósito compartir, debatir, divulgar, fomentar y promover iniciativas de … Francisco José de Caldas , la Universidad Internacional Tierra Ciudadana (UITC) y el Proyecto UAQUE , se complacen en invitarlo a la Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz, la cual tiene como propósito compartir, debatir, …
… del grupo de investigación "Didàctica de les Ciències Socials" de esta misma universidad. Publicaciones : Deficiencias en la enseñanza habitual del concepto macroscópico de sustancia y de cambio químico . Furió Más, Carlos; Domínguez Sales, María Consuelo (2007). Dificultats en la comprensió dels conceptes de substància química, substància simple i compost. Proposta de millora basada en estratègies d'ensenyament-aprenentatge per investigació orientada . Domínguez Sales, María Consuelo (2004). Diseño de …