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… del conocimiento científico. Manifiestan que los libros de texto actuales, rara vez invitan activamente a los … desligados y expuestos con la lógica establecida en los libros de textos, siendo estos el recurso didáctico básico … New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Abell, S. K. (2008). Twenty years later: Does Pedagogical Content …
… afectando la vida y el bienestar de la comunidad. Hacer lectura críti- ca a las problemáticas de la escuela, es un …
… el mismo sistema conceptual. Desafortunadamente. los libros s610 pueden ofre- cernos los sistemas simb6licos: no … que las flechas van del numero a su multiplo y que la lectura se hace enunciando primero el numero ser"ialado por … hasta "egar a Jacolumna de los metros cuadrados. asi: K I/d t Iw fro H .c tD m .lro D « :t im e lro " , , ' r o …
… de campo, planes de mejoramiento y baúles viajeros. La lectura del contexto exige que los docentes entiendan el …
… la consideración epistemológica de M. Bunge como en la de K. Popper, pero mientras el primero entiende que es posible … modificar sus creencias, requiere lograr que se adquieran competencias sobre métodos de enseñanza y producción del …
… Bogotá: Sociedad Colombiana de Pedagogía, Alejandría Libros. CARVAJAL, G. (2012). La técnica instrumental en …
… de la oferta y la demanda, de la eficiencia y las competencias adquiridas para poder desempeñarse en dicha … a los contenidos en Ciencia-Tecnología y Sociedad (cts), a competencias y procedimientos, y a las actitudes y valores. … como el Banco Mundial, buscan un perfil centrado en las competencias en un mundo fundado en el mercado. Pensar en una …
… Los profesores de matemáti- cas nos escudamos en una lectura superficial de Hilbert para responderles a nuestros … todo lo que había pretendido hacer Euclides en sus libros es- trictamente geométricos; pero ni Hilbert habría …
… Pp. 156- 162. Holdsworth, S., Thomas, I., & Hegarty, K. (2012). Sustainability Education. pp. 349- 358. Wals, … En cada sesión los estudiantes deben dar cuenta de una lectura asignada que se presenta oralmente su síntesis, por … (30%): preparación previa a las temáticas, control de lecturas, asistencia, participación en las discusiones, …