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… Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 23 Fasciculo 36 Paginas 91-104 Año 2014 Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y …
… superior: temas para la reflexión Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa, Diego Hernán Arias Gómez, Nathalia Martínez … de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a … educación y Literatura, del Colejio la Concordia. 6 de noviembre. Biblioteca Virtual. (1872). La Escuela Normal, 87, 88 y 91 (III). Microfilme Banco de la República. (1881). Anales de Instrucción Pública, 13 (III). Microfilme Banco de la …
… (Tall, 1996; Ferrini-Mundy y Gaudard, 1992), y hasta se ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué manera y con qué grado de rigor. … (Tall, 1996; Ferrini-Mundy y Gaudard, 1992), y hasta se ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué manera y con qué grado de rigor. Por otra parte, basta echar … otra manera de entender los problemas de comprensión de esta disciplina, ya sea en los cursos de educación secundaria, media o ba- chillerato (o como se llame en cada país), o en los primeros semestres de la educación superior. La reflexión …
… en clave colonial: consideraciones histórico- antropológicas. Revista Nómadas, Nº 26, Universidad Central, IESCO, pp. 80-91 Perea, C. (2007). Con el diablo adentro: pandillas, tiempo paralelo y poder. México: Siglo XXI. Rodríguez, P. y M. … Nacional General Sarmiento. Feixa, C. (2001). Generación arroba. La juventud en la era digital. Revista Nómadas 13, 76-91 Feixa, C. (2014). De la generación @ a la # generación. La juventud en la era digital. Barcelona: NED Ediciones. Muñoz, G. … Bogotá, Grupo editorial Norma. Feixa, C. (2001). Generación arroba. La juventud en la era digital. Revista Nómadas 13, 76-91 Feixa, C. (2014). De la generación @ a la # generación. La juventud en la era digital . Barcelona: NED Ediciones. Galván, …
… definidas, en su existencia y en las determinaciones que imponen sobre sus ocupantes, agentes o instituciones, 91 por su situación presente y potencial (situs) en la estructura de distribución de especies del poder (o capital) cuya … clima de aula sobre la percepción de intimidación y victimización entre es- colares. Universitas Psychologica, 11(1), pp. 91-101. Recuperado de http://revistas. javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/download/1002/1622. Martín Criado, E. …
… en esencia, las costas pacífica y atlántica en los de- partamentos de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos socioeconómicos particulares de la historia colombiana tales como la … Se entienden por libros de texto aquellos diseñados para apoyar los procesos de enseñanza en la educación básica y media, se caracterizan por su especifi- cidad temática, por presentar apartes didácticos y por intentar lenguajes juveni- … der Gouvernementalität”. En Michel Foucaults “Geschichte der Gouvernamentalität” in den Sozialwissenschaften Volkmer, M. (edit.) (2007). Biele- feld: Transkipt Laparra, M. & Pérez, L. (2008). “Qué entendemos por exclusión”. En VI Informe Foessa. …