Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Contexto cultural y currículum en la enseñanza de las ciencias
La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias
Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana
Conflicto armado y Escuela en Colombia
Barras del fútbol y violencia en la Escuela
Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?
La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una experiencia en construcción
Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura
Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias
Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
16
17
18
19
20
21
22
23
24
…
››
Siguiente página
Last »
Última página