Search
… Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 123-143 Año 2014 En este … como manera de propiciar formas alternativas, sustentadas en las posibilidades de la interculturalidad, en un país como Colombia, que se considera pluriétnico y multicultural. En cuanto a aspectos educativos, se alude a la urgencia de generar … co J os é de C al da s Norma Constanza Castaño Cuéllar Naturalización y negación de la alteridad La conquista de América por parte del imperio Español puede ser analizada desde dos perspectivas. La primera como resultado de «una colosal empresa …
… en sociedades adultocéntricas Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Tendencias & Retos Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISSN 0122-9729 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 141-156 Año 2013 El presente trabajo analiza la emergencia de la condición juvenil en Colombia a partir de la consolidación de la sociedad adultocéntrica relacionada con el despliegue del capitalismo transnacional y el neocolonialismo. En la primera parte se hace un recorrido por la conformación de este tipo de sociedad mediante el análisis de los sistemas de desigualdad y exclusión, y la …
… Córdoba y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE - Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 12 Fasciculo 1 Paginas 339-353 Año 2014 Esta investigación respondió el interrogante sobre la Identidad narrativa de dos políticos colombianos secuestrados por los Farc. Los objetivos fueron: identificar juicios acerca de su privación de la libertad y el impacto de ésta en su vida … narraciones escritas durante el cautiverio o luego de su liberación Los resultados revelaron daños morales sufridos por los secuestrados, expresados en signos del sometimiento y geografías de los sentimientos. Las conclusiones indican que …
… XII Congreso Iberoamericano Historia de la Educación Latinoamericana Enviado por webmaster el Vie, 14/08/2015 - 11:40 El XII Congreso Iberoamericano Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA) Colombia 2016, se realizará entre el 15 y 18 de marzo de 2016 en la Universidad de Antioquia, Medellín. Colombia. El congreso se realizó por primera vez en la ciudad de Bogotá. Después de 24 años retorna al país de origen, a la ciudad de Medellín, manteniendo el … se realizará entre el 15 y 18 de marzo de 2016 en la Universidad de Antioquia, Medellín. Colombia. El congreso se realizó por primera vez en la ciudad de Bogotá. Después de 24 años retorna al país de origen, a la ciudad de Medellín, manteniendo el …
… Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow y Anna Athanasopoulou Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 167-188 Año 2012 Este es un … Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia y miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas-GIIPLyM. Correo …
… y diversidad cultural: estado de desarrollo Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Editorial EDUCyT, Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 10 Fasciculo N/A Paginas 76-81 Año 2015 La presente … de cuatro aspectos: (a) el contexto de la investigación en la enseñanza de las ciencias; (b) la diversidad cultural en Colombia y las investigaciones realizadas en la Línea atendiendo a esta realidad; (c) aproximación al concepto de contexto … de cuatro aspectos: (a) el contexto de la investigación en la enseñanza de las ciencias; (b) la diversidad cultural en Colombia y las investigaciones realizadas en la Línea atendiendo a esta realidad; (c) aproximación al concepto de contexto …
… químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) Este proyecto de investigación aborda de la pregunta central, ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del … (Martín del Pozo 1994, 1998, 2001). Con el fin de caracterizar los conocimientos profesionales que son construidos por el profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las … (Martín del Pozo 1994, 1998, 2001). Con el fin de caracterizar los conocimientos profesionales que son construidos por el profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las …
… y Eloisa Vasco Montoya Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 977-958-8782-07-2 Paginas 183-201 Año 2012 El presente … acerca de la justicia. Aunque tradicionalmente los ejercicios de fundamentación en asuntos de moral han sido asumidos por los filósofos morales, en el presente artículo se pretende poner en evidencia que los sujetos también fundamentan sus … las justificaciones acerca de la justicia de los jóvenes universitarios y posteriormente, los métodos adoptados por los filósofos. Estos dos métodos de análisis se acompañan de los resultados obtenidos en el estudio acerca de las …
… Gutiérrez Palacios, Teresa León Pereira, Orlando Munera Patiño, Carmen Lucila Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional Paginas 241-336 Año 1998 Documento del Ministerio de Educación Nacional … que pueden construirse a partir de cada una de dichas actividades. La recomendaci6n fundamental es la de no empe- zar por 105 sistemas simb6licos para tratar de que el alumno construya 105 sistemas conceptuales, sino co- menzar por 105 sistemas concretos que el maneja, asi el profesor 105 considere muy elementales, empiricos o pre-matematicos. A …
… Rivero García Titulo del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-43-2 Paginas 143-178 Año 2014 En primer … El grupo Investigación en la Escuela había surgido en la entonces Escuela de Magisterio, de la Universidad de Sevilla, por iniciativa de Rafael Porlán y Pedro Cañal (profesores de Didáctica de las Ciencias de dicha Escuela), con quienes … profesional, se tiene desde la perspectiva del proyecto ires. Un estudio bastante completo en esta línea es el realizado por Brenda Kettle y Sellars Neal (1996). A partir del desarrollo de una asignatura del currículo ti- tulada Desarrollo …