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Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Tercero
Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva
El caso de la profesora Ana: la vinculación a un programa de investigación como eje dinamizador
La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria
El lenguaje en las matemáticas escolares
… Teoría y práctica de la educación No. 17, 14-21. Enero–marzo . Pera, M. (1994). The discourses of science. Chicago: University of Chicago Press. Perelman, Ch. y Olbrechts-Tyteca, L. (1989). Tratado de la Argumentación. Madrid: Gredos. 107 C …
El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar
… In: Douglas Roberts. Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala Sweden: Uppsala University. Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conoci- miento: hacia una cultura …
Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante
… grupos e instituciones. Al mismo tiempo, el espacio social es a la vez, una realidad invisible, “(…) que no se puede mostrar ni tocar con el dedo, y que organiza las prácticas y las representaciones de los agentes” (Bourdieu, 1998: 18). Al …
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Sexto
Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente
… universitarios: Manuel en la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” de Colombia y Juan en la Georgetown University de Washington. Tras la partida de Juan a los Estados Unidos, Manuel De Diego asumió el recibimiento y manutención …