Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El concepto de territorio: una totalidad o una idea a partir de lo multicultural
Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones
Configuración del maltrato en la relación profesor - estudiante
Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad
Lo poético y la tierra: una propuesta para la formación y el cuidado
El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales
Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia
Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa
Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas
Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2015
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
11
12
13
14
15
16
17
18
19
…
››
Siguiente página
Last »
Última página