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… Journal of Applied Developmental Psychology, 21(1), pp. 49-58. Duschl, R. (2008). Science education in three-part …
… al aire. Tiempo Turno Discurso/Acciones Gestos/Figuras 11:49 098 Alumno 3: yo creo que cuando usted succiona el aire, …
… poética del mundo en un grupo de estudiantes de educación media de una institución pública de la ciudad de Bogotá, a … poética del mundo en un grupo de estudiantes de educación media de una institución pública de la ciudad de Bogotá, a …
… A., La educación en tiempos débiles e inciertos, pp. 49-78. Barcelona. Foucault, M. (1992). El orden del discurso. …
… necesario retirar ese barniz, al decir de Nietzsche [1872: 49], pues en tanto tal es obtenible por otras vías: no se …
… de las ciencias sociales en América Latina, p. 49. Colección Pensar. Bogotá. Leff, E. (1986). Los problemas …
… entre ellos sin comprometer su autonomía” (Santos, 2010: 49). Así, los territorios epistémicos considerados aquí, … los discursos oficiales de la institución escolar básica, media y universitaria, los discursos de los directores de …
… tanding. [Boston Studies in the Philosophy of Science, 49]. Dodrecht/Boston/ London: D. Reidel. …
… y ser replicadas en otros objetos tanto de nivel básico, media o superior, propios de la enseñanza de las matemáticas. … y ser replicadas en otros objetos tanto de nivel básico, media o superior, propios de la enseñanza de las matemáticas. …