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… X Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 10:26 … . El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un …
… Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera Enviado por webmaster el Jue, 15/10/2015 - 18:43 … 1870-8404 Volumen 26 Fasciculo 3 Paginas 242-249 Año 2015 En este artículo se presenta el concepto de frontera … En este artículo se presenta el concepto de frontera …
… País: Perú Institución: Pontificia Universidad Católica de Perú CvLAC: http://macareo.pucp.edu.pe/~jansion/Ansion.htm … e interculturalidad. Entre sus ultimas publicaciones en coautoría se destacan "Desarrollo humano entre el mundo … desde sus crisis y posibilidades", Perú, 2004. "Autoridad en espacios locales : una mirada desde la antropología", …
… El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la química como ciencia Enviado … de conocimiento. Se entiende aquí la institucionalización en los términos que han establecido los historiadores … que se adopta, es el de que la conversión de las ciencias en ciencia escolar contribuyó significativamente a dicha …
… Acta CADE No. 21, Octubre 15 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 29/10/2015 - 18:33 … y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del … de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …
… tetraedro didáctico: elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas Enviado por … 75-98 Año 2012 A partir de los desarrollos investigativos en la formación de profesores de matemáticas –implementados en el programa de formación de profesores de la Universidad …
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… El Congreso de Karlsruhe. Los inicios de una comunidad científica Enviado … 1870-8404 Volumen 23 Fasciculo E2 Paginas 280-289 Año 2012 En este artículo se analiza el papel epistemológico e histórico del congreso de Karlsruhe en el reconocimiento de la Química como una disciplina …
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