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… el 18 de octubre en: http://ensciencias.uab.es/congreso09/numeroextra/art-106- 112.pdf Gess-Newsome Y Lederman N. (1999) (Edit.) Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct and its Implications For Science Education. Kluwer Academic …
… de la Materia sobre la Forma es explicada como una contingencia o accidente entre esa y aquella. A finales de la Edad Media, e interpretado desde los esquemas del cristia- nismo y su esencial maniqueísmo, el monstruo, nuevamente animalizado y … misteriosas, florece y se multiplica en el orbe social de los humanos, y esto en parte gracias al canal de los mass media (Mora, 2007). Esto hace que no estén en un más allá, sino que cohabiten en el mundo ordinario. En esa medida, el …
… población y que tengan ciertos rasgos científicamente determin- ables como la “raza blanca”, talla y peso superiores a la media colombiana, índices antropométricos determinados, carácter sanguíneo-nervioso, en fin, eu- ropeos industriosos y … ésta, debía ser controlada por el Estado y que aquellos puntos heredados de generación en generación que se salieran de la media que se esperaba debían ser eliminados. En consecuencia, el ideólogo Laureano Gómez impulsó un proyecto eu- genésico …
… Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y II Congreso Nacional de Investigación en la Enseñanza de la Biología 89 integración entre las dos, aunque vale la pena preguntarnos si ¿éstas dos deberían estar integradas o no?, lo que si es … Puerto, L. Mora, W. Parga, D. (2010). Ambientalización Curricular de los programas de enseñanza química en la educación media: un estudio de caso. Universidad Pedagógica Nacional. Tesis de Maestría. SINA, (2002) Política de Educación Ambiental. …
… ha desencadenado a nivel mundial, varios procesos como la consolidación de inmensas masas de población homogéneas de clase media altamente consumista, generalmente concentrada en las grandes ciudades disponible para producir-consumir y de esta … aspectos: 1. El modelo económico productivista-extractivista-consumista ha fracasado, si bien es cierto que la clase media cada día lucha más por mantener su esta- tus social, la inversión estatal y la deuda global ha resultado mucho más alta … y sobre la cual se han constituído los grandes emporios transnacionales de la actualidad. Estos aspectos revelan una clase media a nivel mundial saturada por la in- cursión global de los mass-media y el big data en la presente Revolución del …
… de los conocimientos. En: Formas de explicar la enseñanza de las ciencias en Secundaria. Madrid: Santillana. pp. 89-114. Perafán, A. (2004). La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional. Bogotá: Universidad … de los conocimientos. En: Formas de explicar la enseñanza de las ciencias en Secundaria. Madrid: Santillana. pp. 89-114. Perafán, A. (2004). La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional. Bogotá: Universidad …
… los pretendientes a las posiciones de poder los que están en ellas son demasiado viejos… (Martin-Criado, 2005: 89); de esta forma, la juventud consolida su propio campo generacional, el cual se configura con las luchas de poder y las … sujeto de derechos según UNICEF. Aportes para una lectura crítica y de extrañamiento. En: Pedagogía y Saberes, 37, pp. 89-101. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Educación. CA PÍ TU LO SE G U NDO Es cu el a y ed uc ac ió n su …