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… a la conceptualización de territorio epistémico Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de comprensión de la enseñanza de las ciencias naturales y sociales desde la perspectiva del profesor en formación, de acuerdo con las posibilidades que tienen ellos de diseñar distintas rutas cognitivas y de acción, en las que privilegian unos …
… y niñas Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … y Ogawa, 1999; Jegede, 1995; Jegede y Okebukola, 1991; June, 1999; Kawasaki, 1997, 1996; Molina, 2008, 2007a, 2007b, 2004, 2002, 2000; Molina y Mojica, 2005, 2004; Ogawa, 2000, 1995, 1989, 1986; Okhee, 2003, 1999; Riggs 2004; Shu-Chiu, 2005). Así, las ideas, pensamientos y …
… Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Anexo Documento Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Titulo Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Autor(es) … 66 de Colombia, si la quisiéramos adicionar a la clasificación de Jon Landaburu (Landaburu, 1999, en Arango & Sanchez, 2004). … semántica de las palabras, esto es, la misma secuencia de consonantes y vocales puede generar múltiples palabras de acuerdo con el tono. Debido a esto, la lin- güística thai ha tenido que responder con nuevas categorías que incorporan dichos …
… del asesinato como práctica no-delictiva Autor(es) Adolfo Ferroni Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 15-37 Año … son comúnmente asignadas a las fuerzas armadas al margen de la ley; una gran parte de la sociedad parece estar de acuerdo con que ellas son las responsables por el dramático escenario de violencia que permea al país desde hace décadas. Sin … la ley, sino también por aquellas dentro de la ley; a saber: las Fuerzas Militares, depositarias legítimas de las armas. En otras palabras, aunque la coacción ejercida por las Fuerzas Militares se justifique en la violencia primera ejercida por …
… 165-181 Año 2014 La formación de profesores puede verse limitada por los logros y objetivos impuestos por el sistema, en el que se ha establecido el « deber ser » del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión intelectual y … la construcción de una identidad profesional docente por la carencia de oportunidades de reflexión y de reconocimiento en la profesión misma. Esta carencia se deriva en debilidad y vulnerabilidad de la profesión, amenazada por eventos de … conllevan a conductas que están significando algo, y estas definen las características de un grupo social (García, 2004). Por tal razón, se requiere discutir lo que se va a entender por cultura, y en particular la cultura de los profesores, …
… Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas Anexo Documento Educación en ingeniería industrial en Colombia desde … y servicios formales, para generar los empleos que necesita la masa de fuerza de trabajo disponible, conduce (Pradilla, 2004) a que la terciarización haya tomado una forma polarizada entre un sector terciario moderno, de magnitud restringida, … campos son re- sultado de procesos de aprendizaje a nivel de grupos, ya no a nivel individual, comunidades que se ponen de acuerdo a través de actos de entendimiento, llamados en el presente texto “Aprendizajes Afectivamente Críticos”, como …
… Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Pais Colombia Editorial San Pablo ISBN 978-958-768-210-*6 Paginas 152 Año 2014 En este libro se habla del arte, del lenguaje, de la vida humana en su dimensión sensible, y de las necesarias relaciones que todo ello guarda con la existencia histórica y cultural de los pueblos, desde una perspectiva metodológica que nace y se sostiene en las ciencias fenomenológicas. principalmente en los horizontes teóricos propuestos por diversos autores como Edmund … En este libro se habla del arte, del lenguaje, de la vida humana en su dimensión sensible, y de las necesarias relaciones que …
… José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 61-86 Año 2015 Las ciencias sociales desde su proceso de configuración en el siglo XIX, en el marco del proyecto de la modernidad, se han visto abocadas a un proceso de redefinición permanente, … apertura a investigaciones que profundicen el análisis sobre la aparición y reconfiguración de las ciencias sociales de acuerdo a las nuevas condiciones que se establecen en la contemporaneidad. Pero también, la relación entre los saberes … la epistemología de las ciencias sociales en el país, y el vínculo que se establece en las ciencias sociales escolares. De acuerdo a lo anterior, la estructura del texto se compone de dos grandes aparatados. El primero, presenta el contexto …
… Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la literatura Imagen Anexo Documento Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y … presente in- vestigación, se referencian los textos y autores más importantes que se han identificado en la indagación, de acuerdo con sus intereses, sus horizontes, sus perspectivas y su ubicación temporal (1990-2012). Por lo tanto, se divide este …
… universitarias Autor(es) Emilce Moreno Mosquera Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-40-0 Paginas 83-103 Año … que se ubican (Heath, 1983; Street, 1995; Barton & Hamilton, 2000; Maybin, 2000; Zavala 2002; Zavala, Ames & Niño-Murcia, 2004; Kalman, 2004; Cassany & Aliagas, 2009). … como los elementos básicos asociados a estos: partici- pantes, escenario, artefactos y actividades (Hamilton, 2000). De acuerdo con Barton y Hamilton (1998) los eventos letrados son actividades de lectura o escritura en un contexto específico. …