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… Héctor Mauricio Becerra Galindo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000790028 Énfasis: … La conciencia semiótica de los docentes de matemática en la construcción cognitiva de los conjuntos infinitos. Héctor Mauricio Becerra Galindo. Paradigma, ISSN 1011-2251, Núm. 2, págs. 381-403, 2020. … La conciencia semiótica de los docentes de matemática en la construcción cognitiva de los conjuntos infinitos. Héctor Mauricio Becerra Galindo. Paradigma, ISSN 1011-2251, Núm. 2, págs. 381-403, 2020. …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2020 - 09:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Héctor Mauricio Becerra Galindo . … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Héctor Mauricio Becerra Galindo . …
… Jurado otorga distinción de laureda a la tesis doctoral de Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Mar, 13/10/2020 - 15:45 El día de hoy 13 de octubre de 2020, el jurado … campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad que investiga la didáctica del infinito desde una perspectiva semiótica. La presentación del doctorando ha sido … campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad que investiga la didáctica del infinito desde una perspectiva semiótica. La presentación del doctorando ha …
… Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Bárbara García Sánchez presenta informe sobre el seminario “Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social” y hace solicitud con base en lo expuesto. Dr. Bruno D’Amore solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021]. Dra. Olga Lucía León Corredor solicita asignación de jurados para tesis doctoral del … 2 2.1 Dra. Bárbara García Sánchez presenta informe sobre el seminario “Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social” y hace solicitud con base en lo expuesto. ............ 2 2.2 Dr. Bruno …
… 2 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2020 - 12:48 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Ángela Virginia Neira Uneme [Cód. 20162601005]. Dr. … Mario Fernando Chacón Sánchez [Cód. 20141601003] solicitud de aval para artículo de resultados de tesis doctoral. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Olga Lucía Godoy …
… del quórum Casos de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Angie Paola Fuentes Díaz [Cód. 20162601009]. Dra. Bárbara … y Pedagogía (EFEP). Jairo Robles Piñeros [Cód. 20181601001] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Yamal Esteban Nasif … 4 2. Casos de profesores 4 2.1. Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Angie Paola Fuentes Díaz [Cód. 20162601009]. 4 2.2. Dra. …
… 25/09/2020 - 14:34 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita … D’Amore solicita aprobación del trámite académico-administrativo para defensa de tesis doctoral del estudiante Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021]. Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita aprobación de codirector para el trabajo de … 5 2.1 Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) …
… y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico … y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente. Profesor(es) oferente(s): Nombre, email e institución Dr. Gerardo … del tema a tratar y, en consecuencia, el método dialogante a seguir: la lectura previa a la clase, mínimo de los textos base, constituye una condición pedagógica necesaria; por lo cual se harán ejercicios de control de lectura al iniciar …
… 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades académicas en el DIE-UDFJC. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de … solicita aclaración sobre notificación de revocatoria de aval por el Consejo Académico de Doctorado en Educación. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] entrega avance de documento de tesis doctoral. Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. … por cualquier medio, sin previa autorización. 2.1 Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades académicas en el DIE-UDFJC. 5 2.2 Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación …
… conjuntos infinitos, a partir de su reflexión sobre las producciones y comentarios de sus estudiantes. Estudiante Héctor Mauricio Becerra Galindo Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Salvador Llinares Ciscar …