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… sobre letras, historia y sociedad. Notas. Reseñas iberoamericanas, ISSN 1577-3388, Vol. 17, Núm. 65, 2017, págs. 45-66. http://dx.doi.org/10.18441/ibam.17.2017.65.45-66 Apuntes sobre el documental chileno contemporáneo. Valeria de los Ríos, Catalina Donoso Pinto. Nuestra América, ISSN … sobre letras, historia y sociedad. Notas. Reseñas iberoamericanas, ISSN 1577-3388, Vol. 17, Núm. 65, 2017, págs. 45-66. http://dx.doi.org/10.18441/ibam.17.2017.65.45-66 Apuntes sobre el documental chileno contemporáneo. Valeria de los Ríos, …
… Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Imagen Anexo Documento Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Referencia Publicaciones DIE Titulo Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Autor(es) Jonathon Reinhardt Titulo del Libro Technology … 17 Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Jonathon Reinhardt University of Arizona … JALTCALL Journal, 5(3), 41-56. New London Group (1996). A Pedagogy of Multiliteracies. Harvard Educational Review, 66(1), 60-92. Orsini-Jones, M., B. Brick & L. Pibworth (2013). Practicing Language Interaction in Social Networking Sites: …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia Editorial Instituto para la … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto …
… niveles de escolaridad, se observa, en general, el problema de acceso y la permanencia a la educación preescolar, básica, media y superior de las poblaciones vulnerables por condiciones socioeconómicas, sensoriales —sordera, ceguera— físicas, … les de licenciatura en Física, Química, Biología, y Educación en Tecnología, con experiencia en educación básica, media y universitaria, la mayoría de ellos con formación postgradual en educación en ciencias, con experiencia investigativa … para un cambio de paradigma, puesto que existen nuevas necesidades educati- vas; parafraseando a Aguerrondo (1999, p. 66) «no sólo se trata de agregar nuevos ingredientes, pues la historia ha cambiado»; por lo mismo la au- tora contempla la …
… sentido muy particular, la LSC podría ser llamada la lengua nativa de los Sordos de Colombia. Podría ser la lengua número 66 de Colombia, si la quisiéramos adicionar a la clasificación de Jon Landaburu (Landaburu, 1999, en Arango & Sanchez, 2004). … muy particular, la lsc podría ser llamada la len- gua nativa de los Sordos de Colombia5. Podría ser la lengua número 66 de Colombia, si la quisiéramos adicionar a la clasificación de Jon Landaburu (Landaburu, 1999, en Arango & Sanchez, 2004). … M. (2011). Identifying depiction: Constructed Action and Constructed Dialogue. In: Discourse in Signed Languaes (pp. 46-66). Washington: Gallau- det University Press. Tovar, L. (1999). Bases para una verdadera planeación lingüística en Colombia. …
… Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Imagen Anexo Documento Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Referencia Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional Titulo Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Autor(es) Maritza Ximena Alonso Martinez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias congreso de …
… Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia Referencia Revista Lenguaje, volumen 39, numero 1 Titulo Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Lenguaje Pais Colombia Editorial Universidad del … presenta una aproximación analítica a las propuestas curriculares en el área de lenguaje para la educación básica y media en Colombia. Pretende identificar el lugar que ha tenido la argumentación en el currículo, analizando dos grandes …