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… y viceversa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:54 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Ancizar Narváez … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. 5 GRIMSON, Alejandro … de la comunicación ni para la educación”, en CAMARGO, A. (Edit.), (2015), Educación y Tecnologías de la Información y …
… Cercetare si Interventie Sociala, ISSN-e 1584-5397, Vol. 54, 2016, págs. 36-54 "La entonación declarativa e interrogativa en el español … Cercetare si Interventie Sociala, ISSN-e 1584-5397, Vol. 54, 2016, págs. 36-54 "La entonación declarativa e interrogativa en el español …
… Barbosa. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, págs. 47-64, 2023. … Barbosa. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, págs. 47-64, 2023. …
… Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will … Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will …
… que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo … que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo … teniendo apenas tres periodos de existencia continua (1848-54, 1866-67, 1883-85)” (Sánchez, 19. En el marco de la …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 43-54 Año 2013 El reto del docente está en conocer a las nuevas … rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 54 Elsa María Ortiz Casallas Camargo M. Violencia escolar y …
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