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… Actividades válidas en la aprobación de seis (6) créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía EFEP Enviado por webmaster el Mar, 01/04/2014 - 14:49 El Consejo Académico de Doctorado en Educación - CADE, aprueba las siguientes … y la entrega de soportes. 2 Ponente: Un (1) crédito. Publicación Ponencia: Dos (2) créditos. Dos (2) créditos por semestre. Participación avalada por el grupo de investigación del DIE-UD. 3 Organización de eventos académicos del DIE-UD. Un (1) crédito. Eventos que no … y la entrega de soportes. 2 Ponente: Un (1) crédito. Publicación Ponencia: Dos (2) créditos. Dos (2) créditos por semestre. Participación avalada por el grupo de investigación del DIE-UD. 3 Organización de eventos académicos del …
… Operativos en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura de la UPSA (Universidad Pontificia Salamanca). Acreditado por la ANECA en las figuras de Titular de Universidad (TU) y Titular de Universidad Privada. Director del Máster en Dirección … on Interactive Multimedia and Artificial Intelligence ( http://www.ijimai.org ). Ha publicado más de 40 obras entre libros, artículos científicos y capítulos de libros. Profesor Honorario de la Universidad Privada Atenor Orrego, Trujillo, … de la Rioja, la Universidad de Oviedo, la Bureau Veritas Business School. Es profesor de los programas de Doctorado organizados por esta Universidad, así como de los programas Máster en GIS, Ingeniería del Software y Dirección y Gestión de …
… el conocimiento científico? ¿Qué relación tiene con otros referentes? Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia María Mercedes Jiménez Narváez 47-80 Documento Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia En este capítulo presentaremos algunos análisis que surgieron de una tesis doctoral que indaga por la configuración del conocimiento profesional en la etapa de la carrera docente denominada inserción profesional. El …
… Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Doctor en Fonología, Licenciado en Fonoaudiología y Fonoaudiólogo por la Universidad del Museo Social Argentino, Argentina, con estudios de posdoctorado en la Universidad de Barcelona, España … del Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina (IICSAL/FLACSO-CONICET), reconocido internacionalmente por sus aportes pedagógicos, filosóficos y literarios al campo de la educación, área en que ha abordado en profundidad la … de personas con discapacidad (2007), coordinó el Área de Educación de la FLACSO Argentina (2008 - 2011). Sus últimos libros son: Pedagogías de las diferencias (Novedades Educativas, 2017); Escribir, tan solos (Mármara, 2017), A escuta das …
… 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2014 - 10:57 Para obtener mayor información, puede utilizar los siguientes canales de … internacional que, en esta ocasión, organizan la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Sergio Arboleda, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Distrital. Es un … de Geometría y sus Aplicaciones tiene como objetivos: Contribuir con la difusión de los resultados obtenidos de estudios, experiencias, innovaciones e investigaciones en geometría, su didáctica y sus aplicaciones. Contribuir a la formación de …
… Seminario doctoral: Elementos de Didáctica de la Matemática - Entrada Libre Enviado por webmaster el Jue, 30/10/2014 - 18:31 Este seminario presenta los elementos fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de … los elementos fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de …
… Investigación en la Escuela Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 16:32 Imagen Investigación en la Escuela En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y coordinada por el equipo de dirección de la revista. Se abordan temas relativos a la fundamentación teórica y los referentes prácticos … estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y coordinada por el equipo de dirección de la revista. Se abordan temas relativos a la fundamentación teórica y los referentes prácticos …
… la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la culminación de un largo proceso de formación de la autora, que comenzó a transitar por los caminos del lenguaje y la investigación. Tempranamente orientó sus intereses hacia una lingüística destinada a la … escrita, a la interpretación de las funciones que cumplen los discursos en la vida social y a la necesidad de llevar a la escuela los desarrollos teóricos y metodológicos de las ciencias del lenguaje, con la intención constante de alcanzar mejores …
… de Profesores en Relación a la "Organización" del Instituto de Altos Estudios en Educación, Didáctica y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 27/03/2014 - 17:52 Comunicado de la comunidad académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, elaborado y firmado por los profesores del Doctorado Interinstitucional en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en … Comunicado de la comunidad académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, elaborado y firmado por los profesores del Doctorado Interinstitucional en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en …
… de una ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 24/07/2014 - 12:48 Una propuesta de ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma … como el producto; aspecto éste que se refiere al reconocimiento, pertinencia, racionalidad y viabilidad compartida por la comunidad. La universidad no puede seguir dilapidando recursos, esfuerzos y posibilidades por la manera como enfrenta las diferencias y divergencias. Así, se proponen tres estrategias: (a) realización de un proceso …