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… Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación Enviado por webmaster el Mar, 09/09/2014 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo …
… 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2014 - 10:57 Para obtener mayor información, puede utilizar los siguientes canales de comunicación: Correo electrónico: … y sus Aplicaciones Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones , en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, ubicada en la calle 72 # … realizadas por los invitados nacionales e internacionales. Conferencias Contribuciones en las que se hace una exposición para presentar una determinada idea, visión, concepción o interpretación de un tema o problema de importancia para la …
… Pasantia de Omer Calderón en Argentina, 2014 Doctorando Ómer Calderón Director de Pasantía Alicia Beatriz Gutiérrez Institución Universidad Nacional de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría I Periodo académico: 2014-III Número de créditos: … el campo del Lenguaje y de la Comunicación y la Educación en la Cultura; y adquirir las herramientas teóricas y prácticas para que el doctorando diseñe su objeto de investigación. Posteriormente, se describen los ejes temáticos del curso, … y uso de aula virtual para publicar preguntas y compartir otros textos alusivos al tema. Preparación de avances para el desarrollo de la tutoría. METODOLOGÍA: Se trabajará a través de dos opciones metodológicas: el seminario y la tutoría. El …
… Alejandro Villar Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Quilmes Alejandro Villar es Doctor en Ciencias Sociales (FLACSO, sede Argentina) y docente investigador concursado como Profesor Titular en la Universidad Nacional de Quilmes donde dicta los cursos de Análisis de Políticas Públicas y Políticas de Turismo y Desarrollo Local. Ha impartido cursos de posgrado en el país y el exterior y posee publicaciones nacionales e internacionales sobre la problemática de la gestión local del desarrollo y el turismo local. Actualmente es Co-Director del Programa de Investigación Dimensiones y Alcances del Desarrollo …
… Convocatoria a estudiantes para monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2014-3 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:11 Monitores administrativos y de énfasis El Doctorado … en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor administrativo y de los diferentes énfasis del proyecto académico (Educación en Ciencias, … en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor administrativo y de los diferentes énfasis del proyecto académico (Educación en Ciencias, …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … concentrar esfuerzos y disminuir costos. La directora informa que ha habido incumplimiento del cronograma del contrato de libros de los profesores, y existe el riesgo de perder ese contrato porque aún no se han entregado los manuscritos. Recuerda …
… II Coloquio de Investigación: Importancia de la Investigación para la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 10/12/2014 - 13:27 La primera versión del coloquio fue realizada en diciembre de 2012, se presentaron trabajos de investigación de estudiantes de doctorado, maestría y pregrado e … La primera versión del coloquio fue realizada en diciembre de 2012, se presentaron trabajos de investigación de estudiantes de doctorado, maestría y pregrado e … de la Universidad del Cauca. El evento fue organizado por las estudiantes de doctorado de la cohorte 2012 inscritas en la Línea de Investigación Liliana Rodríguez, Juliana Beltrán, Nadenka Melo y Lyda Mojica. En esta segunda versión del …
… y Educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2014 - 17:09 Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y … de su solicitud, se puede interpretar que ustedes. señores peticionarios proponen una reforma académica y administrativa para ser incluida en el Acuerdo 08 de 2014 el cual entrara a regir a partir del 15 de enero de 2015 (articulo 79 ibidem). Al … 2012 (Reglamento Interno del Consejo Superior Universitario) las únicas personas autorizadas para presentar iniciativas y proyectos para ser discutidas al interior del CSU - UD son los Honorables Consejeros y las Directivas, por conducto de la …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2007 Semestre: Fecha: 12 a 20 de octubre de 2007 Título del … Lima Jardilino, Dra. Bárbara Yadira García Sánchez Descripción general: El seminario tiene como finalidad traer subsidios para los estudiantes que realizan sus investigaciones sobre el pensamiento pedagógico latinoamericano. Propone un debate del … del pensamiento latinoamericano en el siglo XX 2. Analizar las orientaciones centrales de la pedagogía contemporánea y el desarrollo de una epistemología pedagógica latinoamericana. 3. Propiciar el debate sobre la obra Freire y su influencia en el …