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… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Lun, 13/01/2014 - 14:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación … argumentar a los estudiantes. La premisa que se defiende en esta tesis es que un profesor que aprende a argumentar enseña para que se aprenda argumentando, lo cual puede favorecer cambios didácticos relevantes. El estudio y comprensión de las … permite generar un conocimiento importante acerca de la argumentación, el cual sería de utilidad teórica y práctica para posteriores investigaciones que se desarrollen el marco de la línea de investigación de formación de profesores así como …
… Edición Especial de la Revista MAGIS en Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 21/01/2014 - 17:29 La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, … y las estudian, como la disposición del alumno de lograr su formación integral y su encuentro con sí mismo, propiciado por el acompañamiento del maestro a través del diálogo. El volumen 6 Número 12 de la Revista MAGIS es una edición especial sobre …
… Seminario Pro-doctoral en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 13/02/2014 - 17:34 Dentro del proceso de información previa a la inscripción en el Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática convoca a los interesados en presentar su … y que han documentado con anticipación. Esperamos con estas jornadas comunicar una idea más precisa del perfil esperado para los aspirantes, de la orientación del proyecto de investigación, y de lo que implica el trabajo académico en un …
… La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2014 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … la educación. Resumen de la Conferencia La escuela de hoy necesita, más que nunca antes, disponer de docentes capacitados para formar ciudadanos autónomos, capaces de aprender a aprender pensando por sí mismos y en colaboración con otros. La formación escolar de los futuros ciudadanos debe orientarse a capacitarlos para otorgarle sentido a la información que reciben haciéndola propia en sus modos de actuar. Es decir, prepararlos para …
… Charla Pre-doctoral - Énfasis de Lenguaje y Educación Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2014 - 10:00 Se invita a los aspirantes del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación a la charla pre-doctoral que se llevara acabó el día 5 de marzo del 2014 de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. en la sala 707 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital … Interinstitucional en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación a la charla pre-doctoral que se llevara acabó el día 5 de marzo del 2014 de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. en la sala 707 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jaime Duván Reyes Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 10:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis … Jaime Duván Reyes del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación Inicial: el Caso de la Enseñanza del Campo Eléctrico" Directora Dra. Carmen Alicia … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… Publicaciones de Estudiantes DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 24/07/2014 - 12:22 Es del agrado del Doctorado Interinstitucional en educación divulgar las publicaciones en que participan nuestros estudiantes, en esta oportunidad el Doctorado Antonio Quintana en compañía de la Dra. Rocío Rueda son los editores invitados al número 25 de la revista " Educación y Ciudad " con el editorial titulado " Nuevos lenguajes, cultura digital y educación ". En este número también publica el profesor del …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Enviado por webmaster el Vie, 08/08/2014 - 14:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de … Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Doctor Charbel Niño El-Hani, Universidade Federal da Bahia, Brasil Doctor Oscar Eugenio Tamayo, Universidad de Caldas Doctora Adela Molina … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Mario Montoya Castillo Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2014 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mario Montoya Castillo del Énfasis de Lenguaje y Educación. Titulo de la Tesis " El género discursivo epidíctico en el aula. El orgullo del maestro " Directora Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… alteridad. Miembro del PEN/Argentina (Poetas, ensayistas, narradores). Fue consultor de la Organización de Naciones Unidas para el Informe Mundial sobre el derecho a la educación de personas con discapacidad (2007), coordinó el Área de Educación de la … 0120-7105, Vol. 26, págs. 1-11, 2022. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2022.26.e14562 Dar infancia a la niñez. Notas para una política y poética del tiempo . Carlos Skliar, Daniel Brailovsky. childhood & philosophy, ISSN 1984-5987, Vol. 17, … alteridad. Miembro del PEN/Argentina (Poetas, ensayistas, narradores). Fue consultor de la Organización de Naciones Unidas para el Informe Mundial sobre el derecho a la educación de personas con discapacidad (2007), coordinó el Área de Educación de …