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… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y … construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la población joven. Se concluye que debe reconocerse la realidad social, económica y cultural que restringe a los jóvenes su acceso a la educación, al empleo, a la participación y a … propongan finalidades de san recreación y formación de sus miembros; 3. Formular recomendaciones al Gobierno Nacional y a otros organismos oficiales y privados acerca del desarrollo de la educación física y el depor- te y del fomento de …
… La perspectiva de Pierre Bourdieu como herramienta analítica de la realidad social Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:59 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz … Gutiérrez Créditos 3 Créditos Horario Del 25 al 29 agosto de 2 p.m. a 7 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: LA PERSPECTIVA DE PIERRE BOURDIEU …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa … propuesto en esta obra, entre el habitus y las representaciones sociales, posibilita el análisis e interpretación de la realidad educativa desde las condiciones objetivas y subjetivas que caracterizan a los actores educativos y a sus prácticas … Ómer Calderón Editores académicos 45 Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) . Fortalecimiento de la identidad profesional …
… sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Investigaciones Autor(es) Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN … indirectamente afectado, con el propósito de comprender cómo estas experiencias influyen en sus formas de interpretar la realidad, relacionarse con otros y proyectar el futuro. A través de entrevistas, talleres y análisis de relatos e imágenes, se identificaron … Diego Hernán Arias Gómez Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) · Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una …
… Juan Fernando Dimas Rincón en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Durante la sustentación, el estudiante expuso su propuesta de tesis doctoral, orientada a comprender las … de educación media sobre la universidad, un tema de especial relevancia para el análisis de las expectativas, imaginarios y proyectos de vida de los estudiantes de instituciones públicas de Bogotá. El proyecto es dirigido por la doctora Luisa Carlota Santana Gaitán, quien acompañó el proceso investigativo y destacó la pertinencia académica y social de la propuesta. Como panel evaluador participaron la doctora Yazmin Margarita …
… Justificaciones públicas: el lenguaje en la vida moral y política Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Marieta Quintero Mejía ISBN 978-958-8832-89-0 … on Twitter' Desde la antigüedad griega se considera que el lenguaje, por su estructura intersubjetiva, configura el Ethos o conjunto de rasgos y comportamientos de un sujeto o una comunidad. Por ello, en buena medida, los filósofos de la moral y … la injusticia. Asimismo se presentan investigaciones en las cuales el tema central es indagar acerca de la vida con los otros, en especial, en el marco del conflicto armado. Tabla de Contenido PRESENTACIÓN 9 CAPÍTULO I ¿QUÉ ENTENDEMOS …
… 2026 El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando cómo estas ideas influyen en la manera en que … tareas y la ejecución de evaluaciones, entre otras. Se destaca que las prácticas están atravesadas por tensiones entre el deseo y el deber, así como por fuertes condicionamientos tanto institucionales como sociales. El texto concluye que … las variables de la praxis docente y, a su vez, cuestionar prescripciones externas que imponen un “deber ser” virtuoso o científico, de acuerdo con las disciplinas universitarias. …
… como un refugio, sino como un territorio en disputa. Su trayectoria, estrechamente vinculada al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, donde se desempeñó como investigadora y formadora de posgrado, da cuenta de una … un giro decisivo en los estudios de comunicación en América Latina. Para ella, la comunicación no podía reducirse a medios o mensajes, sino que debía leerse como un campo de fuerzas donde se configuran subjetividades, se disputan sentidos y se … a asumir una posición frente al mundo. No se trataba de acumular saberes, sino de problematizarlos; no de describir la realidad, sino de interpelarla. En un continente atravesado por la desigualdad, la violencia y la exclusión, su pensamiento …
… escenario de una defensa de tesis doctoral que, más allá de su evidente rigurosidad académica, dejó ver la potencia ética y política de la investigación educativa comprometida con la realidad del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en … , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, el candidato desarrolló una reflexión sólida y situada sobre las tramas afectivas que atraviesan la experiencia escolar de jóvenes que han sido afectados por la …
… (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN … Pierre Bourdieu (1988) para analizar la historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia entre 1976 y 2015. Examina cómo se ha estructurado y profesionalizado este campo históricamente feminizado y marginado. El análisis del … entre los agentes, con un enfoque en la formalización e institucionalización del campo profesional. Esta lectura de la realidad social aporta, por lo tanto, una contribución fundamental al estudio del campo profesional de la educación infantil …