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… Corrêa da Silva, Maura Iori, Jorge Riechmann Fernández, María Mercedes Molina Hurtado, Oscar Eugenio Tamayo Alzate, Bruno D´Amore y Armando Zambrano Leal ISBN 978-958-8832-67-8 e-ISBN 978-958-8832-66-1 Año 2014 Paginas 153 Editorial … desde múltiples perspectivas conceptuales y metodológicas. Por ello, este Seminario, está dirigido principalmente a la comunidad académica y educativa de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y a los profesores y profesoras de los … lo relacionado con el concepto de modularidad de la mente. Aprender la matemática para usar su lenguaje en modo universal Bruno D´Amore 109-132 Documento Aprender la matemática para usar su lenguaje en modo universal La matemática es la única …
… primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:07 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación … Didáctica de la matemática Formacion de profesores GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD y GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Salvador Llinares (Universidad de Alicante) Giorgio Bolondí … investigación Educativa. Bogotá: Publicaciones Universidad Distrital 2011 Datos del profesor Bruno D’Amore. E-mail: bruno.damore@unibo.it Ubicación en La Universidad: Profesor. Investigador grupo MESCUD …
… en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser una oportunidad inigualable para el colectivo que denominamos Comunidad ALTER-NATIVA Lenguaje y Educación - CALE . Esta comunidad estuvo conformada por profesionales (pedagogos del lenguaje y la comunicación, expertos en poblaciones diversas y … de CALE 14 1.1.2 Sobre la incorporación de las TIC, en la formación docente en el área de lenguaje en ALYC 17 1.2 La comunidad de práctica como estrategia de construcción consensuada de referentes curriculares para el área de lenguaje y …
… Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Bruno D´Amore Créditos 3 Créditos Horario 21 al 24 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis … Mescud- Grupo de Investigación Interdisciplinaria Énfasis: Educación Matemática Nombre del responsable del seminario: Bruno D’Amore y Juan Díaz Godino Módulo 1: 21-24 de agosto. Módulo 2: Noviembre Introducción. El tema relativo a conceptos, … Dirección: piazza di porta san Donato 5, 40127 Bologna, Italia Teléfono: 00(.)39051505616 – 00(.)393356463896 Email: damore@dm.unibo.it Ubicación en la Universidad: Full Profesor . www.dm.unibo.it/rsddm Datos del Director Módulo 2: Juan D. …
… Pasantia de Rodolfo Vergel Causado en Colombia, 2012 Doctorando Rodolfo Vergel Causado Director de Pasantía Bruno D' Amore E-Mail damore@dm.unibo.it Institución Universidad Distrital Francisco José de Caldas País Colombia Duración 4 semanas Fecha de …
… por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:05 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado Bruno D´Amore Giorgio Bolondi Luis Moreno Armella Créditos 3 Créditos Horario 12 de febrero al 18 de junio Énfasis Educación … Investigación. LÍNEA: Didáctica de la matemática GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Mescud PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Coordinadores Bruno D’Amore Martin Acosta PROFESOR INVITANDO: Giorgio Bolondi INSTITUCIÓN: Università di Bologna (Italia) PROFESOR … institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Telefono: 6126767, celular: 3132300668 E-mail: bruno.damore@unibo.it Ubicación en La Universidad: prof del DIE, grupo Mescud Martín Acosta Procedencia institucional: Universidad …
… Fútbol Club (equipo de futbol de la Liga española). Su perfil de Fb conecta a sus amigos con una cuenta de Twitter y un blog en Blogger. Intenta diseñar otros repertorios en estas aplicaciones y no repetir lo que dice y hace en Fb. Son muchos … masas. Como se señaló anteriormente, el posicionamiento de los usuarios como gestores de un espacio (por ejemplo Fb, un blog, un fotolog o una Wiki) y pro- tagonistas del proceso de producción de formas simbólicas que circulan por las interfaces … mercado. Lo que busca la interactividad participativa es la generación y distribución de contenidos útiles para la vida en comunidad. Piscitelli (2009) ha propuesto al respecto el término arquitecturas de participación. Aunque resulta un enunciado …
… de Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:01 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bruno D´Amore, Martín Eduardo Acosta Gempeler y Olga Lucía León Corredor Invitado Salvador Llinares Ciscar Luis Radford … Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: MESCUD, GIIPLyM PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore Martín Acosta Olga León PROFESOR (A) INVITANDO (A): Salvador Llinares (Universidad de Alicante, España) Luis … institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá Telefono: 6126767, celular: 3132300668 E-mail: bruno.damore@unibo.it profesor externo de cátedra Olga Lucía León Corredor: E-mail: olleon@udistrital.edu.co profesora de planta de …
… de la didáctica de la matematica Enviado por webmaster el Jue, 17/07/2014 - 15:55 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … de las matemáticas. b) Formación de profesores de matemáticas GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Mescud PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore Martha Isabel Fandiño Pinilla (Investigador grupo, Investigador en formación para dirección de Tesis) Pedro … Ed. Datos del profesor: Bruno D’Amore Procedencia institucional: Universidad Distrital Telefono: 6126767 E-mail: bruno.damore@unibo.it Ubicación en la Universidad: Profesor de catedra …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea … Documento Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a … profesional del profesor: personal, cognitivo, práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital Francisco José de …