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… Jairo Robles Piñeros, estudiante del DIE-UD obtiene aprobación de tesis doctoral con doble titulación Enviado por webmaster el Mar, 02/11/2021 - 12:02 Imagen Jairo Robles Piñeros , … del Énfasis en Educación en Ciencias. El panel evaluador estuvo conformado por el Dr. Danilo Seiti Kato, docente de la Universidade Federal do Triangulo Mineiro: la Dra. Nadenka Beatriz Melo Brito, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el profesor Dr. Fabio Pedro Souza de Ferreira Bandeira, de la Universidade Estadual de Feira de Santana. El profesor Jairo Robles Piñeros es egresado de la Licenciatura en Biología de la Universidad …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y estudiantes … de Investigación INTERCITEC de la Universidad Distrital y Etnobiologia e Ensino de Ciências UFBA-UEFS (GIEEC), de la Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Día 24 de septiembre. Enlace al simposio Ponentes en diferentes salas: Dra. Adela … de Investigación INTERCITEC de la Universidad Distrital y Etnobiologia e Ensino de Ciências UFBA-UEFS (GIEEC), de la Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Día 24 de septiembre. Enlace al simposio Ponentes en diferentes salas: Dra. …
… La evaluación como mecanismo de inclusión o exclusión docente Referencia Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Titulo La evaluación como … Santana Gaitán y Martha Velasco Titulo de la Revista Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" ISSN 2446-8606 Volumen 15 Fasciculo especial 3 Paginas 2504–2520 Año 2020 La … La evaluación docente es, en la actualidad, una temática recurrente y problemática en todos los ámbitos y niveles de la vida académica; por supuesto, no escapa a las instancias, instituciones, acciones y sujetos que configuran la educación …
… Contemporáneas en Educación El Doctorado Interinstitucional en Educación 1 , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en su compromiso por contribuir con la construcción de conocimiento disciplinar, pedagógico y cultural, así como el de aportar en el análisis y formulación de políticas públicas en educación, ofrece el seminario “Miradas Contemporáneas en … Profesores de Ciencias: “Una perspectiva basada en la historia y la filosofía de la ciencia” 28 de Octubre Roberto Nardi Universidade Estadual Paulista A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no brasil, o ensino de ciências e as …
… Acta CADE No. 20, Octubre 30 de 2014 Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2014 - 09:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 19. Informe CAIDE. Informe Comité de Reforma DIE-UD. Acta de sustentación de tesis: Mario Montoya. Calendario Académico 2015. Observaciones términos de … de 2014. 2. Pasajes, estadía y honorarios para la profesora invitada Dra. Geilsa Costa Santos Baptista, Universidad Estadual de Feira de Santana, Bahía, Brasil, entre el 30 de noviembre y el 6 de diciembre de 2014. 3. Pasajes y estadía para …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Tesis: Etnoecologia, Formação de … en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (UFBA) y la Universidad Estatal de Feira de Santana (UFFS) de Brasil, Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Biología … Doctor en Enseñanza, Filosofía e Historia de las ciencias y Magíster en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (UFBA) y la …
… y educación Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:14 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Invitado Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … Santana Gaitán PROFESOR (A) INVITADO (A): Lúcia Villas Bôas. Filiación institucional del invitado: Fundação Carlos Chagas Universidade Cidade de São Paulo RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Seminario que …
… Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:27 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Sá, Celso Pereira de (1998). A construção do objeto de pesquisa em representações sociais. Rio de Janeiro: Editora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro,EdUERJ. Seidmann,S., Di Lorio,J., Azzollini,S., y Rigueiral,G. (2014) El uso de las …
… Acta CADE No. 17, Septiembre 15 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 28/10/2014 - 08:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 16. Lectura acta de sustentación doctoral Duván Reyes. Resultado Convocatoria actualización CvLac y GrupLac. Solicitud apoyo institucional: … recibo y decide designar los siguientes jurados evaluadores: Evaluador Procedencia Carácter Claudia Sepúlveda Universidad Estadual de Feira de Santana, Brasil. Internacional Adolfo Albán Universidad del Cauca, Colombia. Nacional Edwin García …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 23 de 2021 Enviado por webmaster el Mié, 15/12/2021 - 12:04 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del … solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario Doctoral. La Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario Doctoral. El Dr. Absalón … (Bogotá y La Calera) Publicación: Libro de actas ISBN: 978-84-123113-4-1 Institución: Instituto de Educação de la Universidade de Lisboa y el Departamento de didáctica de las ciencias experimentales y matemáticas de la Universidad de …