Search
… fotos, cuadros, diagramas, ilustraciones, etc., deberán ir ubicadas en su lugar mediante el comando insertar imagen. Los archivos de estas imágenes deberán presentarse en formato digital de buena calidad (mínimo 200 kb). Debe entregarse una breve … fotos, cuadros, diagramas, ilustraciones, etc., deberán ir ubicadas en su lugar mediante el comando insertar imagen. Los archivos de estas imágenes deberán presentarse en formato digital de buena calidad (mínimo 200 kb). Debe entregarse una breve …
… R. (1994). Cognitive coaching. Norwood, Mass: Christopher Gordan. Recuperado de: http://www.eduweb.vic.gov.au/eduli- brary/public/teachlearn/student/cognitivecoachingvic08.pdf Couso, D. (2002). Análisis del contenido del discurso de los profesores …
… Nueva, Organización de los Estados Iberoamericanos. Capítulos seleccionados. Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: a cultural rationale for science education? Science Education, 101(1), 8-31. Leyton, F. … model for science education than the crosscutting concepts of the next generation science standards: The affordances of styles of reasoning. Journal of Research in Science Teaching, 55(7), 962-981. Pickering, A. (1992). From Science as Knowledge …
… Modos de leer la violencia política en la literatura argentina para niñas, niños y jóvenes . Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, ISSN 2718-8965, Vol. 1, Núm. 1, págs. 113-127, 2021. Laura Rafaela García. Campo editorial y … Modos de leer la violencia política en la literatura argentina para niñas, niños y jóvenes . Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, ISSN 2718-8965, Vol. 1, Núm. 1, págs. 113-127, 2021. Laura Rafaela García. Campo editorial y …
… juntos. Esta investigación se estructuró en 3 fases. La primera se centró en la búsqueda de información secundaria en archivos de 1800 relacionados con la formación ciudadana. Se acompañó este trabajo de recolección de información con la … orden social, cultural y educativo serán interpretados a partir de fuentes de infor- mación secundaria, en particular con archivos relacionados con la forma- ción ciudadana que datan de los periodos de 1800 y principios de 19006. El presente … El giro de John Rawls. Revista del Rosario, 564, junio, pp. 54-76. Bogotá. Moon, D. (2003) Rawls and Habermas on public reason: Human Rights and global Justice. En: Annual Reviews, (6)1, march, pp. 257-274. Moore, G. (1997). Principia …
… de presición. En Pedagogía y Saberes, 27, 31-40. Ferrari, M.; Sternberg, R. (1998) The development of mental abilities and styles. En: William Damon (Editor in Chief). Deana Kuhn and Robert Siegler (Vol. Ed.) Handbook of Child Psychology Vol. 2 … cognition, learning and teaching. Educational Psychologist, 29(3) 121- 136. Riding, R. J., y Cheema, I. (1991). Cognitive Styles---An Overview and Integration. Educational Psychology, 11(3&4), 193-215. Witkin, H.; Goodenough, D. (1981) Estilos …
… 2020. A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones éticas, políticas, educativas. Facundo Giuliano, Carlos Skliar. Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, Vol. 13, Núm. 16, págs. 1-15. 2019. … 2020. A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones éticas, políticas, educativas. Facundo Giuliano, Carlos Skliar. Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, Vol. 13, Núm. 16, págs. 1-15. 2019. …