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… capítulo 1: una forma de inventario inicia 57 Capítulo 2 61 Preparándonos para la acción: nuestro lugar metodológico 61 2.1 Introducción 61 2.2 La investigación cualitativa: un punto de partida 63 … las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una …
… . Encuentros, ISSN 1692-5858, Vol. 18, Núm. 1, págs. 61-73, 2020. https://doi.org/10.15665/encuent.v18i01.2110 … . Encuentros, ISSN 1692-5858, Vol. 18, Núm. 1, págs. 61-73, 2020. https://doi.org/10.15665/encuent.v18i01.2110 …
… sobre diversos conflictos sociales y ambientales. 61 En términos más formales, este capítulo sintetiza una … y 14.582 en Twitter. - Boletín de correo electrónico: 61.638 suscriptores del servicio de noti- cias de El Turbión. …
… Journal of Educational Studies in Mathematics, 61(1-2), 183-218. Sáenz-Ludlow, A. (2006). Learning …
… (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas Páez, A. (2017). Elementos para una pedagogía … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse …
… teach against the grain. In: Harvard Educa- tional Review, 61(3), pp. 279-310. Cochran-Smith, M., Feiman-Nemser, S., …