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María Paula González

… . TransVersos, ISSN 2179-7528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 32-52, 2014. María Paula González, Joan Pagès. Historia, memoria … . TransVersos, ISSN 2179-7528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 32-52, 2014. María Paula González, Joan Pagès. Historia, memoria …

Revista Educación Química

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La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad

… podrían aplicarse a la enseñanza de las poblaciones con 52 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C …

Fabio Jurado Valencia

… lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 86, págs. 45-52, 2019. Oralidad, escritura y ética de la comunicación . … y crítica, ISSN 0123-5931, Vol. 18, Núm. 2, págs. 17-52, 2016. https://doi.org/10.15446/lthc.v18n2.58726 Hacia la … lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 86, págs. 45-52, 2019. Oralidad, escritura y ética de la comunicación . …

El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia

… Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A Fasciculo 52 Paginas 77-92 Año 2020 El presente escrito de reflexión … de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen … de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen …

Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad

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Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad

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Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos

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El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales

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