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… signos matemáticos) para ser compartidos socialmente. Desde la antigüedad, la simbolización de las entidades matemáticas ha sido una experiencia tanto personal como social, influida por … es posible solo a través de signos (Peirce, CP 4.7), los actos de comunicación son en sí mismos actos de …
… Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Imagen … en el próximo capítulo, el concepto de aprendizaje. Aunque una discusión sobre el saber y el conocimiento pudiera … el próximo capítulo, el concep- to de aprendizaje. Aunque una discusión sobre el saber y el conocimiento pudiera …
… la pedagogía crítica en Colombia se hace fundamentalmente desde el reconocimiento de la educación popular, como una de las vías de resignificación en nuestro país; en esa … política. Asuntos que requieren problematizarse desde la perspectiva de la pedagogía crítica. …
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… on Twitter' La posibilidad de construcción colectiva de una propuesta de referentes curriculares para la formación de … en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser una oportunidad inigualable para el colectivo que denominamos … lengua revelan una concepción limitada del fenómeno 28 2.1.4 Los enfoques hacia la diversidad y la relación con las tic …
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… que se desempeña en dicho campo. No se pretende proponer una perspectiva única sobre lo que es una lección inaugural. … torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Carlos Javier … la tgri vino de la lectura atenta de los primeros tres libros del neurólogo portugués Antonio Damasio y luego de su …
… de múltiples elementos constitutivos de saberes educativos desde los cuales puede aportarse a la solución de problemas o … como herramienta para orientar procesos educativos Esta es una invitación a deliberar alrededor del aporte que la … entre la didáctica de las ciencias, tanto desde la perspectiva general como específica, y algunos desarrollos de …