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… en el contexto Iberoamericano Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez, Blanca Inés Ortiz … como espacio cultural e institución de vida. El período considerado es el correspondiente a las décadas de los años 80 y 90, con apoyo de fuentes documentales y estadísticas. El análisis permite abordar aspectos como los programas de incentivos a … la investigación son: 1. los profesores de Hu- manas son sujetos con experiencia docente que no supera los 20 años de media. Emplean más tiempo en investigación. Señalan la necesidad de cambios en la profesión docente. 2. Los profesores de …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo …
… Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Imagen Serie Eventos Edit@r Rigoberto Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz Casallas, Orlando Silva Briceño, Carmen Beatriz Torres Castro, Edison … en Educación (DIE). • Proponer a la comunidad académica nacional de la educación superior, de la educación básica y media, y a investigadores independientes, nuevos cam- pos de profundización de problemas educativos. • Fortalecer los lazos … de los manuales escolares que incluye un somero análisis del tipo de conocimiento social contenido en dichos manuales. (90) El tercer capítulo está dedicado a establecer el imaginario que sobre lo nacional promueven los textos escolares …
… en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) María Cristina Cifuentes, Jaime Duván Reyes Roncancio, Andrés Arturo Venegas Segura, Rosa Inés Pedreros Martínez y Juan Carlos Castillo Ayala ISBN 978-958-8782-08-9 e-ISBN 978-958-8782-90-4 Año 2012 Paginas 215 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Perspectivas epistemológicas, … este campo de investigación se interesa en el recono- cimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como …
… cultura Económica. México. DELGADO, J et AL. (1995) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edit. Síntesis. Madrid. GRAWITZ, M. (1979) Métodes des Sciences Sociales. Dalloz. París. KRIPPENDORFF, k. (1997) Metodología …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, … Bollati Boringhieri. Lehner V. (2006). L’infinito nella scuola dell’infanzia. Bollettino dei docenti di matematica. 52, 73-90. Leibniz G. W. (1684). Nova methodus pro maximis et minimis, itemque tangentibus, quae nec fractas nec irrationales … Tirosh D. (1992). Students’ awareness of inconsistent ideas about actual infinity. Proceedings of the XVI PME. Durham NH. 90-97. Tsamir P., Tirosh D. (1994). Comparing infinite sets: intuition and representation. Proceedings of the XVIII PME. …