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… Acta CADE No. 16, Octubre 17 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del … al énfasis. Álvaro García Martínez. Informe visita Universidad Católica de Chile. Rigoberto Castillo. Becas segundo idioma Editorial Pearson. Carlos Javier Mosquera. Reunión ASCOFADE. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del …
… Yadira García Sánchez y Blanca Inés Ortiz Molina ISBN 978-958-8782-05-8 e-ISBN 978-958-8782-94-2 Año 2012 Paginas 111 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588782942 Documento Los maestros … resultan de un proceso de indagar y comprender compartido, de una reflexión grupal, sistemática y sostenida. Nos centramos en los resultados del escenario maestros, su mirada de sí, sus concepciones acerca de la violencia y del clima escolar, … y saber, con nuestras teorías y puntos de vista, resultado también de la experiencia. Tabla de Contenido Agradecimientos 9 Introducción 11 Función social de la educación 13 La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de los maestros 21 La …
… Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … Inés Pedreros Martínez y Juan Carlos Castillo Ayala ISBN 978-958-8782-08-9 e-ISBN 978-958-8782-90-4 Año 2012 Paginas 215 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en … fallas de los estudios sobre la cognición del profesor y señalar que las falencias de este campo de investigación están en no dilucidar Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas Andrés Arturo Venegas …
… Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2013 - 16:43 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … proyecto de tesis Maria Inés Baquero. Aclaración compra ISIWEB y JSTOR. Propuesta de procedimiento para publicar en el DIE-UD. Consejo de Rectores y Candidatura Dirección Nacional DIE. Evento de Acreditación: seguimiento plan de mejoramiento. Convocatoria AUIP a la calidad del postgrado en Iberoamérica. Resultados Ing. Jairo Márquez: Énfasis Educación Matemática. Solicitudes de estudiantes: Juan Carlos …
… Adela Molina Andrade Invitado Douglas Verrangia Corrêa da Silva Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y CULTURA: MÚLTIPLES APROXIMACIONES Código: … situación reflejada, en parte, en los bajos resultados académicos de los alumnos, registrados en las diferentes pruebas nacionales e internacionales. Pero, algunas de las hipótesis sobre las causas de estos resultados, hace que todos los …
… Acta CADE No. 03, Marzo 12 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 18/04/2013 - 15:43 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … Omer Calderón: Solicitud de prórroga entrega de tesis. Fernando Velasquez y Natalia Pérez: solicitud entrega de trabajo en seminario. Varios. Reunión de la Dirección con el Dr. Mathías Urban de la Universidad de East London, Reino Unido. … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación …
… Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela … Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García ISBN 978-958-8782-06-5 e-ISBN 978-958-8782-92-8 Año 2012 Paginas 283 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Algunas aproximaciones a la investigación en educación en … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Algunas aproximaciones a la …
… un diagnóstico preciso y delimitado. No exageramos al indicar que el lugar de la universidad en el mundo contemporáneo es mucho más flotante, fluido y variable de lo que era antaño. Asistimos así … Barcelona: Seix Barral. BRUNNER, José Joaquín. (1990) Universidad, sociedad y Estado en los 90. En: Revista Educación Superior y sociedad, Vol. 1 No 2. pp. 18-‐24. 4 BUARQUE, Cristovam. (1990) … PORTA, Jaume y LLADONOSA, Manuel. (1998) La universidad en el cambio de siglo. Madrid: Alianza Editorial. URICOECHEA, Fernando. (1995) La profesionalización académica en Colombia: Guías para una …
… Protocolo de Admisión El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE, atendiendo a los Art. 32, 33, 34, 35 y 36 del Acuerdo 02/2010 del CSU define el siguiente documento para … será aprobado por el Consejo Académico de la Universidad, dado que las fechas de admisión de los demás Postgrados no contemplan tiempos que los aspirantes admitidos al DIE-UD deben contar para la financiación de sus estudios. Artículo 33°. … y tesis, es responsabilidad del director de tesis. La inscripción de seminarios ofrecidos por otros programas nacionales o internacionales serán avaladas por el CADE a solicitud del director o directora de la tesis y del estudiante. La …
… Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática Referencia Recursos Educativos Digitales MEN Titulo Talleres para la Formación de Docentes en el … Henry Urquina, Fabiola Rodriguez García, Ernesto Acosta, Martín Eduardo Acosta Gempeler y Hugo Cuellar Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional ISBN 958-97413-1-2 Paginas 113 Año 2004 El presente “Curso Básico” se encuentra … El presente “Curso Básico” se encuentra estructurado en talleres que buscan promover un dominio en el manejo de los Sistemas Computacionales Algebraicos (en este caso de la …