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… José de Caldas Sede Aduanilla de Paiba die.udistrital.edu.co eventosdie@udistrital.edu.co Acreditación D IE -U D I N F O R M A Julio de 2013 Año III No. 2 DIE Informa Dentro de las actividades que se han propuesto como iniciativas para … Lemberger es profesora asociada en el Brooklyn de Long Island de la Universidad de NY. Tiene un doctorado, de Co- lumbia University, en el área de currículo, enseñanza y educación bilingüe. La doctora Lemberger nos viene colaborando en el … Lemberger es profesora asociada en el Brooklyn de Long Island de la Universidad de NY. Tiene un doctorado, de Co- lumbia University, en el área de currículo, enseñanza y educación bilingüe. La doctora Lemberger nos viene colaborando en el …
… nicolauval@yahoo. es; gerarlopez3@hotmail.com 14 D el á lg eb ra a l c ál cu lo : ¿ tr an si ci ón o r up tu ra ? N ot as p ar a un a re fle xi ón e pi st em ol óg ic a y di dá ct ic a de las reuniones anuales del PME2 o de recientes … que toma su lugar principal en el paso, en el camino, 16 D el á lg eb ra a l c ál cu lo : ¿ tr an si ci ón o r up tu ra ? N ot as p ar a un a re fle xi ón e pi st em ol óg ic a y di dá ct ic a en el puente que del álgebra lleva al cálculo, para … (Eds.). Soft- ware goes to school. Teaching for understanding with new technologies (pp. 54-69). New York/Oxford: Oxford University Press. ___________ (1991). ¿Hay revoluciones o rupturas epistemológicas en las matemá- ticas? Revista de la …
… Doctorado University Of Exeter, Reino Unido Doctorado en Educación 2000 - 2004 Análisis del discurso y deconstrucción del discurso de … del Valle, Colombia Magister en Lingüística y Español 1982 - 1984 Valores discursivos de la entonación española Maestría University Of Exeter, Reino Unido Master Of Education 1991 - 1992 Lectura Crítica en EST (English for Science and Technology) …
… Conference on Applied Mathematics and Informatics Ponencia Editorial Universidad del Valle ISBN 978-958-670-843-2 Paginas N/A Año 2010 …
… y Gutiérrez, J. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis, 1999. Denzin, N. K. Interpretive biography. Newbury Park: Sage, 1989. Goodson, I. F. y Sikes, P. Life History Research in Educational Settings: Learning from Lives. Londres: Open University Press, 2001. Goodson, I.F. Hacia el desarrollo de las historias personales y profesionales de los docentes. … Buenos Aires: Amorrotu editores, 2005. Polkinghorne, D. Narrative knowing and the human sciences. Albany, NY.: State University of New York Press, 1988. Polkinghorne, D.E. Narrative configuration in qualitative analysis. Journal of …
… de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 27 Paginas 108-129 Año 2010 El trabajo teórico en geometría requiere una transformación de la manera de ver y …
… Profesora Investigadora de la Universidad de León, España. Correo electrónico: milfag@unileon.es. C A P ÍT U LO S EG U N D O 28 La e xp er ie nc ia d oc en te d el p ro fe so r un iv er si ta ri o la situación concreta del profesor, pues … reflexiva” (Larrosa. J., consultado 2007)2. 2 Algunas notas sobre la experiencia y sus lenguajes. 29 C A PÍ TU LO S EG U N D O J. Larrosa considera que la experiencia es siempre fugaz, impura, confusa, mutable, ligada a situaciones particulares y … a priori. En ambos casos, el problema que soportan los estudios ligados a la experiencia es el 31 C A PÍ TU LO S EG U N D O escepticismo (su última forma es el nihilismo), pues los datos empíricos por sí mismos no pueden dar lugar a constituir …
… Giunti. Bagni G.T. (2007). Rappresentare la matematica. Simboli, parole, artefatti e figure. Roma: Aracne. Balacheff N. (2004). The researcher epistemology: a deadlock for educational research on proof. Les cahiers du Laboratoire Leibniz. … C. (1992a). No one shall expel us… En: Speranza F. (ed.). Epistemologia della matematica. Seminari 1989-91. Quaderni C.N.R. Pavia. 89-100. Bernardi C. (1992b). Il concetto di infinito in matematica. Considerazioni didattiche. Atti del Convegno … S.R. (1990). The understanding of limit: three perspectives. Proceedings Fourteenth PME Conference. Washington State University. México. 1, 101-108. Zavattini C. (1931, ristampa 2003). Parliamo tanto di me. Milán: Bompiani. Zellini P. (1993). …
… de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 28 Paginas 57-72 Año 2010 En este artículo presentamos algunos resultados de una ingeniería didáctica …