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… y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 23, págs. 91-102, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.78 … y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 23, págs. 91-102, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.78 …
… Número: 41 ISSN: 978-958-787-762-5 (Libro) Paginado: 91 - 101 Año: 2024 … Multidisciplinar ISSN: 2707-2207/ 2707-2215 Paginado: 91 - 101 Año: 2024 Solicitud con visto bueno del Dr. Carlos … Número: 41 ISSN: 978-958-787-762-5 (Libro) Paginado: 91 - 101 Año: 2024 … Multidisciplinar ISSN: 2707-2207/ 2707-2215 Paginado: 91 - 101 Año: 2024 Solicitud con visto bueno del Dr. Carlos …
… sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar … sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar …
… y Didáctica Problemas Contemporáneos Imagen Serie Eventos Edit@r Rigoberto Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz … de la educación superior, de la educación básica y media, y a investigadores independientes, nuevos cam- pos de … de otras formas de saber. (Ruiz L, en González. 1997: 91) Es impensable, desde esta mirada, pretender capturar la …
… 87 Encuadre pedagógico: ni tan lejos ni tan cerca 91 Estrategias del docente ante el maltrato 95 Acciones … 87 Encuadre pedagógico: ni tan lejos ni tan cerca 91 Estrategias del docente ante el maltrato 95 Acciones … a la educación básica primaria, básica secundaria y media. Además, hay que seña- lar que, según la forma de …
… griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y … F. (ed.). Epistemologia della matematica. Seminari 1989-91. Quaderni C.N.R. Pavia. 89-100. Bernardi C. (1992b). Il … L’educazione matematica. 3, 41-51. D’Amore B. (1990-91). Imparare in laboratorio. Riforma della scuola. En cuatro …
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