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… Infancia, escuela y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Vie, … a la infancia como sujeto en la modernidad, en el marco de una experiencia institucional como lo es el nacimiento de la … como lo es: la infancia en la modernidad, su relación con la escuela y la pedagogía moderna, haciendo un énfasis en …
… de la Red de investigadores sobre los vinculos en la escuela (Ministerio de Educación, Argentina), y del Comité … Es autora de diversas publicaciones académicas y sus libros más recientes son: Jóvenes de escarapelas tomar. … sobre identidades, culturas y políticas del siglo XX al siglo XXI, del cual es compiladora (Ed. CAICYT …
… sus intereses investigativos giran en torno a la educación para la diversidad e inclusión educativa; la … de Ibagué Colombia . Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: Libro de … formativa y formadora y agencia: posibilidades para una mejor educación en el siglo XXI . Educación y Desarrollo …
… del estudio titulado La violencia escolar en Bogotá: Una mirada desde los maestros, las familias y los jóvenes en … IAP, para prevenir violencias en la familia, la escuela y el barrio, mediante la aplicación del modelo … Tabla de Contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la violencia: Elementos conceptuales y epistemológicos …
… de la semiótica y los estudios discursivos en relación con la problemática del sentido y su incidencia en la subjetividad. Una mirada cuidadosa nos permite evidenciar que los estudios … no es extraña a la educación; ella hace posible pensar en una pedagogía organizada en torno a la problemática …
… en nuestras instituciones y la desesperanza para pensar otro país posible. Asimismo, estas largas trayectorias … de la ciudadanía de la indiferencia también ha afectado la escuela, pues a pesar de ser un escenario históricamente … no han sido objeto del sentimiento de solidaridad, o de una deliberación o imputación pública que hagan posible la …
… y los hombres. Los griegos entendían la naturaleza como una totalidad unitaria en que los seres y las cosas adquirían … sentido y legitimidad solamente en sus relaciones con los otros seres y cosas; cada cosa era parte de ese todo … la base de experiencias actuales son conocibles en un pensar teorético justo. (Husserl, Edmund; 1986: p. 18). …
… de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI Enviado por webmaster el Jue, … realidad contemporánea se constituyen, en su conjunto, en una entrada para problematizar los tiempos de la infancia y sus profundos … realidad contemporánea se constituyen, en su conjunto, en una entrada para problematizar los tiempos de la infancia y …
… de un proceso de indagar y comprender compartido, de una reflexión grupal, sistemática y sostenida. Nos centramos … cumplimiento del Código de la Infancia y la Adolescencia, con relación a las responsabilidades parentales y … tensiones que históricamente se han dado entre familia y escuela con el fin de entretejer las prácticas de exclusión …
… desde la norma estándares cada vez más altos de calidad para la formación de profesionales de la educación. Desde el … hacia los cuales se orienta la educación en Ciencias en el siglo XXI, no solo constituye una necesidad de actualización y perfeccionamiento docente …