Search
… Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Jue, 16/08/2018 - 10:02 El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias ( ABRAPEC ) y su décima segunda edición se realizará los días 25 a 28 de junio de 2019 en Natal, Rio … El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en …
… Evento Encuentro Nacional Del EEM-DIE (ÉNFASIS Educación Matemática - Doctorado Interinstitucional En Educación) Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2013 - 11:29 El Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación en sus tres sedes: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Pedagógica Nacional y Universidad … se establecerán las estrategias de cooperación. Seminarios Direcciones de tesis Proyectos de investigación Publicaciones y eventos Coordina Carlos Eduardo Vasco. Equipo Cooperación en seminarios. Equipo cooperación en líneas de investigación. …
… 03/12/2018 - 15:07 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … Este seminario se ofrecerá los días lunes de 4 p.m. a 6 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera terminar la aplicación de instrumentos de tesis doctoral titulado “La conciencia histórica y el libro de … con el cronograma del proyecto, durante el semestre se finalizará la aplicación de instrumentos, así como la tematización preliminar de las respectivas tabulaciones. …
… 16/07/2018 - 09:38 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … Este seminario se ofrecerá los días lunes de 4 p.m. a 6 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera aportar elementos metodológicos y conceptuales en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral … la aplicación de instrumentos (matrices), de allí que será clave acompañar su desarrollo, así como la tematización preliminar de las respectivas tabulaciones. …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en … sistemáticas. Como resultados esperados se pretende la publicación de la revisión de literatura realizada en revistas y en eventos académicos nacionales e internacionales, los resultados del diagnóstico de la población que permiten identificar el problema educativo … El uso de combustibles fósiles como fuentes de energía se constituye en una problemática a nivel mundial por los gases de efecto invernadero que generan, el consecuente calentamiento global y …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 … Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: Últimas semanas del mes de febrero de 4:00 a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_problematica_de_la_evaluacion_en_ciencias_evaluacion_interna_y_externa.pdf El análisis de distintas facetas de la evaluación en ciencias tales … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: LA PROBLEMÁTICA DE LA …
… Convocatoria a Estudiantes para Monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2013 - 08:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … Cronograma Fecha Procedimiento 29 de julio de 2013 Publicación de la convocatoria Desde el 30 de julio hasta el 6 de agosto de 2013 Recepción de hojas de vida * (Únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Postgrados de la …
… Convocatoria a Estudiantes de Tecnología en Sistematización de Datos e Ingeniería de Sistemas para Monitor del Doctorado Interinstitucional en Educación 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2013 - 16:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, … Web. Cronograma: FECHA PROCEDIMIENTO 29 de julio de 2013 Publicación de la convocatoria Desde el 30 de julio hasta el 6 de agosto de 2013 Recepción de hojas de vida (Únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Posgrados de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de último semestre del Proyecto Curricular de Tecnología en Sistematización de …
… Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Matices de … Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Este documento discute acerca de las contribuciones de los contenidos de ciencias naturales de los textos escolares de octavo y noveno grado, publicados en … y el diseño se basó en el análisis de contenido. Se encontró que en cinco textos los contenidos que presentan dichas contribuciones son Genética, evolución, ecosistemas y compuestos químicos. …
… Este seminario se ofrecerá los días lunes de 2 p.m. a 4 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera aportar elementos metodológicos y conceptuales en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral titulado “Subjetividad política y memorias docentes: entre la violencia … instrumentos (entrevistas, relatos y talleres), de allí que será clave acompañar su desarrollo, así como la tematización preliminar de las respectivas transcripciones. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: TRABAJO DE CAMPO I SOBRE SUBJETIVIDAD POLÍTICA DOCENTE Periodo académico: …